基于《计算机应用基础》的微课程开发与应用研究.docx
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基于《计算机应用基础》的微课程开发与应用研究.docx
基于《计算机应用基础》的微课程开发与应用研究摘要:现如今,计算机的发展越来越受到人们的重视,计算机相关学科的教学工作也越来越重要。基于此,论文结合我国信息化技术发展的现状对计算机应用基础微课程教学进行了研究和改良,并根据微课程特点和实际教学情况指出了微课程设计与开发的详细措施。关键词:计算机应用基础;微课程;设计与开发;应用特点;措施随着科技的发展,计算机变得尤为重要,为了使现在的学生都能够更好地适应现代社会的发展,现如今各大高校都将“计算机应用基础”列为学生的基础必修课程。怎样创新性地实现高校“计算机应
小学语文微课程的开发与应用的实践研究.doc
微课题研究报告案例小学语文微课程的开发与应用的实践研究阿城区胜利小学周宗慧阿尔滨市阿城区胜利小学校发现和界定问题近两年来,“微课”在中小学快速掀起热潮。引起教育部门、教育专家和广大师生的高度关注,随着学校教育技术的不断更新和家庭电脑的普及,不仅老师的教学方式需要顺应时代,学生的学习方式也要变。特别是语文学习,知识点相对复杂,学生学习总是找不到北,所以“微课程”以它“短”“小”“精”特点成为学生自主学习语文的好帮手。美国戴维·彭罗斯就提出了“微课程”的理念,他将建构主义方法转化为以在线学习或移动学习为目的的
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微课程的设计开发与应用.ppt
微课程的设计、开发与应用●视觉驻留规律10分钟视频对学习者而言,可以有一个自定进度需要的时间不一样辅助教师讲课的多媒体课件半结构化,易于扩充(2)技术属性(3)资源属性移动终端桌面PC小片段内容(2)教学方式的改革微课堂,一种创新的教学方式变“组织教学”为“创境激趣”(4)课堂教学结构的改革无纸化学习(1)选题设计(2)时间设计注意力10分钟法则Why?给教师设计微课程的建议黑板、粉笔(1)摄像机拍摄过程简述(3)录屏软件录制可汗学院模式过程简述可汗学院的特点2012年12月,由凤凰卫视集团、华南师范大学