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传统戏曲在地方高校中的传播现状及对策李艳辉摘要:戏曲艺术是中国传统文化的瑰宝之一,戏曲艺术走进校园,既能获得在理论研究和人才培养上的支持,又能在大学生中得到传播与传承。为积极响应国家号召,很多高校广泛开展戏曲进校园活动,已初步取得一些成绩,但传统戏曲在走进高校的路途上面临一些困境。只有政府相关部门、专业戏曲团体及高校三方共同努力、相互协作,传统戏曲才能冲破困境,真正扎根高校莘莘学子的心中。关键词:传统戏曲高校传播现状戏曲艺术是我国传统文化的瑰宝之一,饱含中国传统文化的积淀,凝聚中华民族的文化精髓。高校是文化传承和教育集中的场所,其理论研究和文化氛围能够给戏曲艺术的传承发展提供重要保障,戏曲艺术走进校园,既能获得在理论研究和人才培养上的支持,又能在大学生中得到传播与传承。正如中国戏曲学院院长巴图所说:“戏曲进校园作为国家文化复兴战略的组成部分,其意义在于通过创造戏曲与年轻人的交集,对戏曲事业的振兴和青少年精神培育两方面同时产生深刻影响,让青少年因亲近戏曲而变得高雅,让传统戏曲这一中华文化瑰宝得到赓续。”①戏曲艺术在校园中的传播由来已久,在学生群体中引起强烈的共鸣。河南作为戏曲文化大省,积极响应国家号召,开展戏曲进校园活动,并且已取得一些成绩,但传统戏曲在走进高校的路途上,依旧困难重重,急需寻找对策。一、传统戏曲在河南高校中的传播现状(一)“戏曲进校园”活动的开展。2015年国务院办公厅印发了《关于支持戏曲传承发展的若干政策》,在这项国家政策中,中华民族传统文化的瑰宝——戏曲的地位得到前所未有的重视;2017年,中宣部、教育部、财政部、文化部联合出台《关于戏曲进校园的实施意见》,明确规定戏曲进校园的具体演出剧种及演出场次。这两个政策的出台,可以发现在国家层面已经对传统戏曲的传播及传承有了高度重视。河南省因戏曲文化发达,戏曲资源丰富,与湖北、安徽、山西、陕西及北京等一起被中宣部指定为戏曲进校园第一批试点省份。中宣部部长刘奇葆在河南调研时强调:“河南是文化大省,要全面推廣普及传统戏曲文化,推动戏曲进校园,提高广大学生的文化素养和艺术审美素养,积极培养戏曲人才和观众,让地方戏曲活起来、传下去。”②为了积极响应国家政策,河南省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅决定于2016年秋季开始,在全省广泛开展“戏曲进校园”活动。经过两年多的推广实施,这项活动取得了一定成绩,越来越多的优秀戏曲作品走进高校校园,走近当代大学生的身边。以黄河科技学院为例,自2017年起,依托“戏曲进校园”活动,在该校演出的经典戏曲剧目就有豫剧《高悬的红星》、豫剧《穆桂英挂帅·接印》、豫剧《清风亭》、现代曲剧《信仰》及黄梅戏《女驸马》等。这些演出不仅使学生近距离领略戏曲艺术的魅力,更增进了学生对中华民族传统文化的认同感和自豪感,激发了大家学习传统优秀文化的兴趣。(二)“戏曲鉴赏”等公共艺术课程的设置。为了进一步传播与传承中华优秀传统文化,加深学生对戏曲的认知度,根据教育部要求,各大高校普遍开设了“戏曲鉴赏”在内的公共艺术课程或者选修课程,有些学校还在文学院开设了戏曲专业课。比如河南大学文学院早于2003年就设置了戏剧影视文学专业,招收戏剧影视专业本科生,并开设了一系列与影视、戏剧及戏曲相关的专业课程。黄科科技学院则于2012年起面向全校非艺术专业学生开设了公共艺术课程“戏曲鉴赏”,这门课程旨在帮助大学生了解戏曲基础知识,形成一定的戏曲鉴赏能力与审美能力,培养与提高学生的艺术修养。(三)邀请专业戏曲演员进校演出。为了进一步扩大传统戏曲在高校师生中的影响,同时也为了丰富广大热爱传统戏曲的师生们的文娱生活,2018年年底,在黄河科技学院艺术设计学院举办的2019年新春文艺晚会上艺术设计学院特意邀请国家一级演员、著名豫剧表演艺术家张仙草为艺术设计学院的师生们带来了豫剧《七品芝麻官》等剧的精彩唱段。张仙草是著名豫剧丑角大师牛得草的亲传弟子,也是全国豫剧十大名丑获得者之一,他的精彩表演给在场所有师生带来了一场关于传统戏曲的视听盛宴,使观众身临其境地感受到了豫剧丑角表演的艺术魅力。二、传统戏曲进高校所面临的困境及对策随着国家政策的大力扶持,以及省级各部门、专业剧团与高校等各方的努力探索与实践,近几年来传统戏曲在高校的传播与传承确实取得了一定成绩,但是要做到戏曲艺术与高校校园文化的真正融合,现阶段依然困难重重,仍需各方同心协力、共渡难关。(一)大学生接触戏曲途径少、戏曲进校园活动次数少,宣传不到位。当今社会文化娱乐观念多元化,文化消费方式多样化,供青年大学生选择的文化休闲娱乐方式十分多,叙事节奏缓慢、内容较为陈旧的戏曲艺术很难得到当代大学生的青睐。再加上大学生接触传统戏曲的途径较少,导致许多人对传统戏曲并不了解,这就为传统戏曲艺术在高校的传承与发展带来了不少阻碍。据对黄河科技学院英语