5G时代对高校智慧校园建设的途径探索.docx

5G时代对高校智慧校园建设的途径探索吴斌【关键词】高校;智慧校园;信息技术“十三五”以来，我国开始全面进入到从教育大国朝着教育强国转型发展的重要阶段，智慧校园作为当前高等教育事业信息化建设的重要内容，其已经成为衡量高校办学水平、现代化改革进程的重要标准[1]。5G时代的全面到来，各种信息技术的研发落地，有效驱动了高校智慧校园的发展，高校智慧校园建设迎来了新的外部环境。这就需要各个高校主动了解5G时代带来的诸多变化，积极引入5G时代各种新兴技术，通过维度化、精细化、科学化的建设模式，全面提升高校智慧校园的综合水平。一、智慧校园的特征分析（一）网络高速泛在相较于传统数字校园来说，智慧校园对于网络的要求更高，即更为注重物联网、移动互联，需要尽可能推动人与人、物与物、人与物之间的高效互联，且这种互联网不会受到时间、地域的限制，能够随时随地根据自身需求选择针对性的业务系统。（二）智能终端更多信息技术的快速发展，当前智能终端数量也在不断增多。智慧校园建设，需要融入更多的智能感应设备，能够动态、自动监测各种信息数据，感知学校情况、环境情况、师生状态，实现人与物之间的高效互动。（三）业务应用智能融合智慧校园需要解决数字校园建设过程中存在的系统分割、信息孤岛问题，综合利用大数据技术、云计算技术、人工智能等，针对海量的信息数据进行整合，各项业务系统之间不仅能够高效协同，同时也能够进行个性定制、主动推送、智能融合，从而有效提升校园管理活动、教学活动的效率，为管理层决策提供数据支持[2]。二、智慧校园的建设途径（一）智慧校园架构建设相较于传统数字校园建设来说，智慧校园更为注重各种新兴技术的有效融合，包括云计算技术、大数据技术、物联网技术、人工智能、5G技术等，以此来建立一个物理空间与数字空间有效整合的校园模式（图1）。对于高校智慧校园的建设，首要任务在于完成架构建设，充分利用当前高速发展的5G技术，提升各个模块之间的传输效率，构建以大数据为核心、以人工智能为神经末梢、以5G技术为网络的架构，将高校各个模块全面融入智慧校园架构中来，全面提升各项业务的智能化水平，满足高校师生多元化的需求[3]。（二）基于信息数据整合建立一站式平台高校通过多年的数字校园建设，当前已经建立了丰富的应用系统，如管理类、教学类、资源类、服务类等多个类型，然而因为各个系统在架构、数据标准等方面缺乏规范的标准，相互之间未能进行有效对接，整体效率低下。智慧校园建设，必须针对上述各个系统进行有效对接，以此来建立标准化、统一化的信息资料库，全面统一门户、认证、数据等，才能够针对智慧校园进行一站式管理。从高校层面来看，管理层能够直接利用信息检索整体校务办理状况，掌握高校整体运转状况;从管理层面来看，各部分负责人可以全面落实各个流程节点的提醒事宜，如奖勤助贷、公文流转等;从个人层面来看，师生均能够通过系统了解自身需要的信息，包括课程表、成绩、薪酬等。此外，系统本身还需要进行一站式的服务覆盖，如教师一站式服务需要全面满足招聘、入职、培训、考核、晋升、退休所需，学校一站式服务需要全面满足新生、在校生、毕业生、校友生命周期等。如此，才能够针对现有各个子系统进行有效地整合，避免信息孤岛的问题。（三）通过灵活整合建立移动混合平台5G时代，移动互联网的传输效率、传输稳定性必然会得以进一步提升，师生群体对于移动互联网的需求也必然会在这个过程中不断增长。为有效满足他们的需求，智慧校园建设需要高度重视移动平台建设，进一步提升师生在移动终端的使用体验。具体来说，智慧校园背景下的移动平台建设，应当是将一些操作简单、频率高的功能拓展到移动平台中来，如简单的信息查询、校园新闻、通知公告等，通知公告可以根据权限划分，将不同部门、班级架构通讯录等纳入进来，在让师生获取通知信息的同时，也能够利用移动终端获取相关信息。对于移动平台的建设来说，高校需要充分结合自身实际情况，灵活地选择建设方式。比如，条件允许的情况下，高校可以尝试通过自身研发或者外包，定制针对性的App。倘若条件不允许，还可以尝试使用公有云，如微信公众号，通过微信小程序来完成移动终端的模块设置，同样能够满足师生的需求[4]。如此，通过互联网与移动互联网的有效互补，建立移动混合平台，能够全面实现随时随地服务的目标。（四）利用大数据技术设计决策支持平台数字校园建设、智慧校园建设，高校各个业务系统积累的信息数据越来越多。然而，大部分高校只是针对这些信息数据进行简单的储存，并未将这些数据的作用发挥出来。无论是对于管理者来说，还是对教师而言，通过各种数据的有效利用，能够为管理工作、教学工作提供有效的决策支持。智慧校园建设，必然需要实现跨系统、跨部门的信息挖掘与信息分析，针对包含人事系统、教育系统、财务系统、学生系统、图书系统等多元化的系统进行整合，采用多元化的数据维度、主