读《小猪唏哩呼噜》有感.docx

读《小猪唏哩呼噜》有感读《小猪唏哩呼噜》有感当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不静下心来写写读后感呢？千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编为大家整理的读《小猪唏哩呼噜》有感，希望能够帮助到大家。读《小猪唏哩呼噜》有感1前几天爸爸给我带了好几本书，其中一本就是这《小猪唏哩呼噜》了，这本书可有意思了。小猪唏哩呼噜生下来的时候还不叫唏哩呼噜，而是小十二，有一天发现它吃饭很响，所以现在把这只小猪叫做唏哩呼噜。小猪在夜里帮鸭太太把鲜鸡蛋送到城里。夜里小猪很害怕，小猪就学妈妈说话，消除自己在黑暗里的害怕，然后又学狼先生说话，把月牙熊给吓跑了。小猪唏哩呼噜终于把鸡蛋送到了地点，得到了回报，心满意足的回了家。妈妈生日了，小猪还给妈妈准备礼物，虽然是把自己的生日当成了妈妈的'生日。小猪乐于助人，有爱心，有孝心，真喜欢小猪！野猪来到村子捣乱是唏哩呼噜第一个出手相助，鸡妈妈的屋子里闹鬼时，也是唏哩呼噜出手相助。我真佩服小猪的勇气啊！《小猪唏哩呼噜》这本书让我知道了：只要努力就可以成功，有什么困难，要学着去克服才行，要不怎么知道事情到底是怎样的呢？读《小猪唏哩呼噜》有感2今天，我看完了《小猪唏哩呼噜》。讲的是一个小猪的故事。一天，小猪去学校上学，因为这是小猪第一天上学，所以有点不了解情况。在学校里唏哩呼噜认识了很多人，有小猴子安安、小马白白、小狐狸丁丁、哇呜老师……哇呜老师的'家就是上课的教室。有一次上算术课的时候，哇呜老师问大家，5+8=多少，小猪最先举手可是老师并没有喊他，而是叫了丁丁。丁丁正和小猫咪咪抢笔袋，所以没来得及看题目。丁丁只好随便说了一个数字“7”。哇呜老师生气了，说：“你当我是谁，我是一只大狼。”大家被大狼老师的喊声吓了一跳。我推荐大家看这本书，因为它告诉我们数学一定要好好学，如果学得好，下次就可以帮妈妈买菜了。读《小猪唏哩呼噜》有感3喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴，更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大，小鹅说小猪耳朵大，可小猪对自己的相貌却很自信，说我偏跟你们不一样。更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动，它帮山羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾，帮鸭太太送蛋，看看它是多么的勤劳。正如同英国著名儿童文学家阿尔蒙德所说过的一句话：“写给孩子们看的作品最重要的一点是能够深深地吸引他们，使他们能够很好地走入到故事中的世界中去，感悟得更多，并认识得更深刻。”《小猪唏哩呼噜》就是这样的一本书，它通过生动有趣的故事吸引孩子的眼球，又可以让孩子们真正的走进书中来，感受书中的故事情节，和小猪的天真、善良、可爱。结识一本好书，如同觅到一位知己，一位好友，它带给我和儿子无限的欢乐。母子同读一本书，感受书中的精彩，书中的乐趣，知道了“什么是勇气，智慧，和坚持真理”，更重要的是它给我们在孩子教育方面上了很好的一课。尊敬父母、孝敬长辈、聪明善良、勤快能干、勇敢乐观、善于助人、努力学习都是我们在教育孩子时需要学习努力的地方。其实，和小猪唏哩呼噜一样，每个人的成长过程中都要经历苦痛，可是苦也是甜呢。因为我们的生活本身就不会是一帆风顺的，孩子的世界更加不会只有甜没有烦，每个人都有烦恼，都有不开心，学学可爱的小猪吧。一直觉得一部好童话不仅仅是给孩子看的，也是给成人看的。许多流传已久的优秀童话作品之所以一直受到孩子们和成人的喜爱，不仅在于童话保存着更多的纯真、快乐和诗意，而且在于童话所反映的世界单纯、美丽，为我们提供了一个充满爱与探询的空间。孙幼军的《小猪唏哩呼噜》就是这样一部令人忘我的好童话，观察近乎神奇，许多微妙的心理变化都被成功地捕捉到并以充满爱意的语言表现出来，生活中的许多知识与道理都通过生动有趣的故事巧妙地传达出来。从最开始的一页起，它温馨的话语就深深地吸引了我和孩子，使我们忍不住想一口气把它读完，并喜欢上了这只憨直、能干、勇敢、可爱的小猪——唏哩呼噜。喜欢小猪唏哩呼噜的短鼻子，大耳朵，圈尾巴，更羡慕小猪对自己的自信。马阿姨说它腿短，山羊伯伯说他肚子大，小鹅说小猪耳朵大，可小猪对自己的相貌却很自信，说我偏跟你们不一样。更喜欢小猪唏哩呼噜爱劳动，它帮山羊伯伯卖萝卜，帮狐狸掌柜倒垃圾，帮鸭太太送蛋，看看它是多么的'勤劳。正如同英国著名儿童文学家阿尔蒙德所说过的一句话：“写给孩子们看的作品最重要的一点是能够深深地吸引他们，使他们能够很好地走入到故事中的世界中去，感悟得更多，并认识得更深刻。”《小猪唏哩呼噜》就是这样的一本书，它通过生动有趣的故事吸引孩子的眼球，又可以让孩子们真正的走进书中来，感受书中的故事情节，和小猪的天真、善良、可爱。结识一本好书，如同觅到一位知己，一位好友，它带给我和儿子无限的欢乐。母子同读一本书，感受书中的精彩，书中的乐趣，知道了“什么是勇气，智慧，和坚持真理”，更重要的是它给我们在孩子教育方面上