美术教案－招贴设计.docx

美术教案－招贴设计美术教案－招贴设计招贴设计九年义务教育六年制小学美术第十一册教学目标：1、进一步提高学生的绘画表现能力和设计制作能力。2、运用已学过的美术知识进行综合练习。3、培养学生协作学习能力。教学重点：引导学生运用学过的美术知识设计一幅贴近生活的招贴画。教学准备：1、教师收集一些优秀作品和范作。2、学生准备各项绘画材料。教学过程：一、欣赏导入，揭题。1、同学们，看看老师给你们带来了什么？（展示电影海报）2、看完后，这些作品给你留下什么印象？3、你还看过什么样的海报？（欣赏图片）4、我们可以在什么地方看到它们？5、揭示课题：其实，海报也叫做招贴画。它一般贴在人口流动较多，较快的地方，用来吸引别人的一种设计。这就是今天学习内容《招贴设计》。（板书课题）二、探究、发现。1、你觉得招贴设计是用什么“招引大家”？（1）小组讨论、汇报。（板书）3、对比发现：观察，比一比，哪张作品更好？一、运用设计。1、生活中什么地方需要用到了招贴设计？校园里也经常出现把一种信息传递给大家，如文艺演出、运动会、展览会、各类活动通知等。2、示范。（1）假如学校下周要举行美术作业展，想想怎么设计才能吸引更多的人？（2）四人小组交流。（3）示范。3、学生自由组合，合作设计。以校园生活为题设计一张招贴画。7、教师巡视指导。三、作业交流评价。1、展示作业，说说自己的创意。2、评评别人的作品，提提意见。3、教师评价。三、课后拓展。可以继续完善你们的作业，让它变得更棒。四、收拾与整理。