小学关于我读懂了友谊为话题的记事作文300字.docx

小学关于我读懂了友谊为话题的记事作文300字小学关于我读懂了友谊为话题的记事作文300字篇一：我读懂了友谊徐紫馨、陈子墨、李思睿和我之间的友谊如一条深深的河流，从一年级起我们就成了朋友。有一次，晚饭后我们在小操场玩“一二三、吃饼干”的游戏，旁边有一个石头做成的小桩子，非常粗糙，我们玩得兴高采猎冬渐渐的忘记了，因此坐在石桩上。忽然李思睿叫道“痛!”我立即把她的手拉过来，一看，天啦，她每只手指的左侧都布满了鲜血!我立即跟王老师说，王老师回到寝室给李思睿擦了药，我这才放心!还有一次，我们在大操场上玩，李思睿想玩编草，我和陈子墨却想玩别的游戏。李思睿不兴奋地说：“你们要玩就往玩，干嘛总拉着卧犊”我和陈子墨说：“由于我们是朋友呀!”李思睿闷闷地坐在一角，同学们都来劝她，可是怎样劝都没用。我和陈子墨说：“是我们惹她生气的，要劝就得我们劝!”我俩在李思睿眼前做了一些弄笑的动作，她一开始还是不理，后来实在憋不住了，终究笑了，我们又开心地玩起来。转眼我们上三年级了，依然是最密切的朋友!我们的友谊真像一条既长又深的河流，它一定会一直欢快流淌……篇二：我读懂了友谊三年级我们送走了邱心阳，四年级我们又和韩磊分道扬镳，五年级梁雨晴也走了，不过六年即将送走整个班的人这将是多么痛苦的事呀!我常常问自己一个问题：走时会不会哭。我常常幻想着我们走时的情形，在以前，我总觉得时间还很远，还可以期待上好长时间，可是现在离残忍的分别之差3个多月了，我们将离开我六年的母校，六年的同学，六年的友谊。我以前老以为景昕含是老天派下来和我作对的，因为我是有他老说没有，我俩总抬杠，有时还大打出手，可是我们还可以抬几次杠呀，就是以后想抬杠那也是不可能的啦!我实在不想离开我们的同学，像老大似的朱津阳时时刻刻管着我;朱世宝，陈一他们可以和我大侃CF中的事;心里不痛快时可以捶任佳伟两拳;想抬杠时找景昕含或是吕欧，不过这样的美好时光只有最后的“保质期”3个多月了，我真想时光倒流回到一年级刚开学，再和同学呆上六年。可是这是不现实的，不过我会珍惜这剩下的时间，六一，永恒的友谊!篇三：我读懂了友谊一个下着大雨的早晨，乌黑的云把太阳关进了黑房子，没留下一点阳光。我的心情和太阳一样，被“关了禁闭”。雨，挡不住铃声的到来，“丁零零”的响起，给同学们带来一丝丝解放。由于下着雨，同学们都在教室里呆着，我看了看四周，坐在我后座的同学把书放在同桌面前：“这道题我不懂，教教我好吗?”同桌没有拒绝他诚恳而又期待的目光，热情的思考了起来。不一会儿，同桌放下书，微皱着眉头，显然她也不是很明白。“呃，我认为是这样……”“可是……”“那大概是这样的……”“嗯，倒也是……”“咦，你说这样行吗……?”“有点道理，但我觉得……”他们你一言我一语的说开了，我在前面目不转睛的看着，接的不仅是同桌在帮助他，更像是他们一起在探讨，互帮互助。我用手围成了一个四边形的框，想像摄影角度，宛如一幅画。“哦，我知道了，是这样……”思考很久后，同桌受到了他们共同探讨的启发，茅塞顿开，终于研究出答案了。“谢谢!”两个争先恐后的道谢声钻进了我的耳朵里，后座的那个同学拿着书，嘴角洋溢着久久抹不去的笑容。“丁零零”铃声响起，依然下着滂沱大雨。我心中的那份潮湿，那份阴冷，早已被一股暖流融化了。篇四：我读懂了友谊时间过得飞快，一眨眼已经到了三年级的期末了。在这三年里我和三年级九班的张亮同学结下了深厚的友谊。张亮同学个头不高，一张白净的脸上镶嵌着一对机灵灵活的眼睛。他性格开朗，活泼，做事情有耐心，尤其喜欢帮助别人，很快我们就成了形影不离的好朋友了。记得前两天我生病了，没有去学校上课。张亮便将老师布置的当天作业和发的小试卷，送到我家。他一进门就放下书包，打开作业，仔细的给我讲起了今天的作业和课堂上讲的内容，讲完后连一口水都没喝，就急匆匆得赶回家写作业去了。我当时非常感动，因为张亮的家离我这还很远，最近学校就要考试了，他能亲自把作业和卷子送到我家并再三嘱咐我写作业的事项，我真的很感谢他。还记得有好几次，数学作业举一反三的题我不会做，我总是会给他打电话请教他，他总是耐心的一遍又一遍的给我讲解题，直到我听明白为止……我和张亮的故事还有很多……我真心的祝愿我们的友谊天长地久。篇五：我读懂了友谊他是我的知心好朋友，曾在困难中帮助过我，他就是我的好朋友——任宸熙。在一个烈日炎炎的上午，我们学校正在举行运动会，天气让人感觉处在一个大火炉中。由于天气燥热加上心情突然紧张，我全身都已经汗流浃背，有点怯场了。我步伐沉重地向跳高场地挪动。这时我看见任宸熙迈着轻快的步伐朝我走来，他仿佛看出了我的紧张情绪，告诉我别怕，正常发挥，拉着我就走了。到了比赛场地，我俩不停地互相鼓励，第一次我跳得很失败，他鼓励我不要泄气，腿要抬高，速度加快。第二次由于速度太快，动作没掌握好，我还是失败了，可任宸熙