提高自身绩效路径与方法.doc
王子****青蛙
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提高自身绩效路径与方法.docx
2015年提高自身绩效路径与方法1、专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括?(C)A、相互之间缺乏沟通B、对有限资源的争夺C、分工或责任划分的太过于清晰D、个人对事物态度和看法不同2、影响执行力的第一个要素是(B)A、习惯B、恐惧C、激励D、冲突3、工作设计改变了员工和(A)的基本关系A、工作B、岗位C、目标D、环境4、绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间(B)的有效性以及绩效评价信息的有效性A、绩效评价B、绩效沟通C、绩效执行D、绩效辅导5、认知能力测验由(C)个部分组成A、一B、二C、
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2015年提高自身绩效路径与方法1、专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括?(C)A、相互之间缺乏沟通B、对有限资源的争夺C、分工或责任划分的太过于清晰D、个人对事物态度和看法不同2、影响执行力的第一个要素是(B)A、习惯B、恐惧C、激励D、冲突3、工作设计改变了员工和(A)的基本关系A、工作B、岗位C、目标D、环境4、绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间(B)的有效性以及绩效评价信息的有效性A、绩效评价B、绩效沟通C、绩效执行D、绩效辅导5、认知能力测验由(C)个部分组成A、一B、二C、
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2015年提高自身绩效路径与方法1、专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括?(C)A、相互之间缺乏沟通B、对有限资源的争夺C、分工或责任划分的太过于清晰D、个人对事物态度和看法不同2、影响执行力的第一个要素是(B)A、习惯B、恐惧C、激励D、冲突3、工作设计改变了员工和(A)的基本关系A、工作B、岗位C、目标D、环境4、绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、管理者与员工之间(B)的有效性以及绩效评价信息的有效性A、绩效评价B、绩效沟通C、绩效执行D、绩效辅导5、认知能力测验由(C)个部分组成A、一B、二C、
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2015年提高自身绩效路径与方法1、专业技术人员在工作中冲突产生的原因不包括?(C)A、相互之间缺乏沟通B、对有限资源的争夺C、分工或责任划分的太过于清晰D、个人对事物态度和看法不同2、影响执行力的第一个要素是(B)A、习惯B、恐惧C、激励D、冲突3、工作设计改变了员工和(A)的基本关系A、工作B、岗位C、目标D、环境4、绩效执行的关键在于绩效辅导的水平、