播音主持艺术魅力分析.docx

播音主持艺术魅力分析一、前言随着生活质量的逐渐提高，人们的艺术素养也提升了很多，对于广播电视播音主持的艺术性要求也较高。而当代的播音主持模式受到传统的播音主持模式的影响，难以体现出播音主持的艺术性。对于播音主持而言，需要与其节目类型相结合，充分地发挥出自身的艺术魅力，吸引受众，实现节目的长效推广。二、播音主持的艺术魅力内涵播音主持中的艺术魅力展现，最为直观的体现就是能够吸引受众，所播报的内容吸引人的眼球。艺术魅力的体现一般与声音、造型、外观、气势等因素相关，将这些因素恰当地处理好，能够直击人的内心，将艺术体现出来。对于播音主持而言，播音主持的艺术魅力主要借助声音魅力、语言魅力以及个性魅力来体现。其中声音魅力是一档广播电视栏目区别于其他广播电视栏目的标志，主持人的声音一般具备一定的辨识性与独特性，能够体现出栏目的特点。在实际播报环节中，主持人的声音特点能够充分发挥出来，其艺术性就会彰显出来。而从语言魅力上分析，播音主持需要具备良好的语言素养，其语言文化基础以及语言组织能力都要过硬，能够将诸多新闻资讯组织起来，让听众能够直接地感受到语言的艺术性。而人格魅力则是播音主持的个人魅力的展现。个人魅力是播音主持人与生俱来的特质与工作经验相互结合的结果，个人魅力能够感染受众，捕捉受众的心理动向。[1]三、播音主持的艺术魅力的培养(一)声音艺术魅力的培养播音主持的声音艺术魅力的培养，需要与其节目自身的类型相结合，并且力求节目的主持人在塑造时有声有色。由于不同类型的节目其情感基调不同，因此，在对播音主持的声音艺术魅力进行培养的环节中，需要定基调，如播音主持的声音是浑厚有力、轻声细语、娓娓道来或是庄严肃穆。在情感类的节目中，可以采用娓娓道来、轻声细语的播音;而在新闻类节目中，需要采用庄严肃穆、浑厚有力的声音进行播报。在语言传播活动中，语言如果没有任何的感情色彩，那么，语言所传达的含义就像一杯没有味道的水，其传达效果就不能彰显出来。而相反，语言传播中感情丰富的表达，其感染力较强。[2](二)语言艺术魅力的培养著名节目主持人白岩松在节目中坦言：“一个木讷的、颇具才华的思想者不一定能够成为好的主持人，因为他跨不过这个门槛。”因此，可以看出良好的语言表达能力在播音主持中发挥着重要的作用。语言的良好运用能够将语言的艺术魅力展现出来，播音主持人的语言能力的高低，对节目质量有直接影响。优秀的播音主持人应该学会与受众进行情感沟通、交流等，不仅需要具有较敏锐的临场反应能力，还需要将情感表达得接近完美。在对播音主持进行语言艺术魅力的培养环节中，提高语言表达能力和技巧，需要对主持人进行大量的情境培训，以真实的语言情景模拟现场，激发播音主持人的语言艺术表现力。(三)个人艺术魅力的培养播音主持的艺术魅力的`展现是在其拥有良好的声音条件和语言运用能力的基础上，结合个人经验，在节目中所展现出来的一种特质。基于播音主持人的个人艺术魅力的培养，需要主持人不断地提升个人追求，丰富节目内涵;还要用播音主持人的语言对节目进行修饰以及深度和广度的拓展，这样使得节目才更具表现力。播音主持人不仅要有舞台感，还要有社会责任感，在节目中更要注重与观众的情感交流，烘托节目效果并与观众产生共鸣。为了达到节目的传播效果，要不断地拓展自身的知识结构，来满足受众的精神需求。[3](四)播音主持传播规律的结合播音主持工作与大众传媒工作之间虽然很相近，但是也会存在着一定的差异性，播音主持要想获得受众需要，必须提升其在社会新闻传播环节中的敏锐度。播音主持具备一定的规律，播音主持工作如果能够抓住其规律，就能够将其自身的艺术魅力集中地展现出来。例如，主持人对于个人声音的规律的掌握，通过连续性来提升其艺术魅力，以比较良好的语言衔接，将多种艺术元素融入其中，充分发挥出播音主持自身的优势。而作为现代化的播音主持工作人员，实现艺术魅力的提升是一个比较漫长的过程。因此，作为播音专业人员，应不断地提高自身的专业素养，提升自身的艺术修养及业务能力;在实际工作中总结相应的经验，与社会发展相互结合，将工作经验应用到信息传播环节中;纠正社会中的不正之风，并且借助积极的舆论导向，提升新闻传播的社会影响力。播音主持还需要通过工作实践来不断地贴近听众，增加播音主持的艺术感染力，为播音主持工作做出自己的贡献。(五)社会动态的敏锐度提升在播音主持工作中，其报道的核心内容就是社会发展的主题，换言之，社会信息是播音主持内容的重要组成部分。为了充分发挥当代播音主持的艺术魅力，需要以社会发展动向为核心，以受众心理诉求为服务对象，提升新闻信息的艺术感染力。社会信息具有较强的社会价值，播音主持的敏锐度的提高，才能够将主持人的个人能力应用到实际工作中。以理论指导实践，注重播音主持工作的积极影响，在实际的工作中树立正确的价值观，并以此展开播音主持工作，以在社会