全程陪护分娩与正常分娩护理的临床对比.docx

全程陪护分娩与正常分娩护理的临床对比【摘要】目的：探讨对产妇给予全程陪护分娩护理的临床效果。方法：抽取我院2016年2月~2017年2月的118例产妇进行分组比较和研究，按照护理方法不同分为全程组和正常组，分别为59例。正常组行正常分娩护理指导，全程组行全程陪护分娩指导，观察并比较两组自然分娩率以及疼痛评分、分娩时间等指标的变化情况。结果：全程组的自然分娩率53例（89.83%）显著高于正常组41例（69.49%），全程组的疼痛评分和分娩时间均低于正常组，P＜0.05为差异具有统计学意义。结论：对产妇给予全程陪护分娩指导，有效缓解产妇的疼痛感受，在一定程度上缩短了分娩时间，能够提高自然分娩率。【关键词】全程陪护分娩；正常分娩护理；疼痛评分；自然分娩率分娩是一项极其正常的生理过程，分娩过程中产妇将会经历一系列的疼痛感受，在此期间将会出现焦虑以及抑郁等不良心理情绪，将会导致产妇子宫难以正常收缩，进而出现分娩时间延长，甚至难产的情况[1]。近几年来，大部分产妇存在不同程度的负面心理情绪，如：焦虑、孤独以及恐惧等，伴随现代化医疗程序的快速发展，通常将产妇看做产妇进行处理，正常的分娩过程转变为一系列的医疗程序，进而导致产妇的正常分娩遭到干预和破坏[2]。大量研究显示，助产护士提供陪护指导和干预，能够有效改善产妇的负面情绪，进而达到减轻产妇疼痛感受的目的，效果显著。1资料与方法1.1一般资料抽取我院2016年2月~2017年2月的118例产妇进行分组比较和研究，按照护理方法不同分为全程组和正常组，分别为59例。其中，正常组最大年龄为34岁，最小年龄为21岁，平均年龄（25.12±2.78）岁；全程组最大年龄为35岁，最小年龄为22岁，平均年龄（25.37±2.94）岁。两组产妇的基本资料经统计学检验，不具有统计学意义（P﹥0.05），具有可比性。1.2护理方法正常组行正常分娩护理指导。全程组行全程陪护分娩指导。产妇入院后接受专业的产前健康教育指导和培训，开展知识讲座，同时，由产妇选择助产士，实施“一对一”全程陪护分娩，直到分娩完毕。首先，助产士需要积极与产妇进行交流，建立和谐、亲密、信任的良好关系，及时掌握产妇的情绪波动。产程即将到来之时，助产士需要加强对于产妇的观察，告知产妇分娩是一种正常的分娩过程，讲解有关分娩的基本流程，积极消除产妇的疑虑。分娩的过程中，协助产妇呈现坐姿体位，胎儿进入骨盆后则改为舒适体位，在此期间及时了解产妇的心理状态，给予心理疏导，进而缓解产妇的恐惧和紧张等心理情绪。在宫口全开后加强外阴消毒处理，此时，产妇可以选择侧卧、蹲位等体位，积极鼓励产妇使用富含热量的食物。在宫缩间歇期间指导产妇适当休息，阵痛时助产士需要采取一切手段转移产妇的注意力，缓解产妇不良情绪，同时，密切观察产妇的宫缩情况以及胎儿情况，根据产妇的实际情况及时调整产床角度，促进分娩的顺利。1.3临床观察指标观察并比较两组自然分娩率以及疼痛评分、分娩时间等指标的变化情况。1.4统计学方法本组所研究的数据和指标均使用SPSS17.0软件进行核验和整理，P＜0.05为差异具有统计学意义。2结果2.1比较两组自然分娩率全程组的自然分娩率53例（89.83%）显著高于正常组41例（69.49%），P＜0.05为差异具有统计学意义。见表1：表12组自然分娩率比对[（n，%）]分组例数自然分娩剖宫产自然分娩率全程组5953（89.83%）18（30.51%）53（89.83%）正常组5941（69.49%）6（10.17%）41（69.49%）卡方值------7.532P值------0.0062.2比较两组疼痛评分以及分娩时间全程组的疼痛评分（5.2±1.2）分，正常组为（7.4±2.5）分，T值＝6.094，P值＝0.000；全程组的分娩时间（9.2±2.4）h，正常组为（15.2±3.8）h，T值＝10.254，P＝0.000。全程组的疼痛评分和分娩时间均低于正常组，P＜0.05为差异具有统计学意义。3讨论产妇在分娩的过程中将会受到产力、产道以及心理等方面的影响，产妇在此期间容易出现不同程度的焦虑和紧张等不良心理情绪，进而导致产妇中枢神经系统紊乱的情况，使得产妇的交感神经异常兴奋，更加容易受到外界环境的刺激。由于产妇自主神经失衡，加之平滑肌功能紊乱，将会延长产程，最终导致难产[3]。此时，分娩过程则为一项持久而又强烈的应激源，所出现的负面生理反应，严重阻碍产妇的顺利分娩。因此，临床上通过加强给予心理护理指导和干预，根据不同阶段给予对症护理指导，确保产妇的心理状态达到良好的状态，进而确保母婴的生命健康，确保分娩的顺利和安全[4]。经过大量的临床研究显示，全程组的自然分娩率53例（89.83%）显著高于正常组41例（69.49%），全程组的疼痛评分和分娩时间均低于