练就流利英语口语发音小技巧.docx

练就流利英语口语发音小技巧练就流利英语口语发音小技巧对于母语非英语的同学来说，想练就一口流利的语言很是困难，不单单是环境问题，还有发音。实际上，在发音上需要掌握一些技巧的，那练就流利英语口语不得不知的发音技巧都有哪些?为帮助同学们解决这个问题，小编收集总结资料，赶紧来看看练就流利英语口语不得不知的发音技巧都有哪些?一、失音(不完全爆破)由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，稍作停顿，直接发出相邻的辅音。失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/。规则：发生在单词内部的不完全爆破如：bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。发生在单词之间的不完全爆破不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如abi(g)car等。举例：Thegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/w/，/t/时，前面的爆破音失去爆破。举例：Goo(d)morning,Mr.Bell.UncleLi'sfa(c)toryisqui(te)neartothecinema.爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr/时，前面的爆破音失去爆破。如agrea(t)change等。④爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音失去爆破。如abi(t)moreexpensive等。失音的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)二、重音1、重音发音技巧每一个英文单词如果有多个音节，或者一个句子中有多个音节，那么至少有一个音节是发重音的，当重音放在某个单词或音节的时候，这个词或者音节中的母音要发得重，发得长一点。当重音没有放在某个音节的.时候，通常它其中的母音要发得轻一点，短一点，并且一般会变音成为或，例如banana,其中ba与最后音节na发音短而轻，中间音节的母音a读得重而长。例句：Myfavouritefruitisbanana.2、重音的位置一般情况下，句子中的名词、动词、形容词、副词，these(those)，why(what,which,wh*，……)需要重读;句子中的功能性单词(冠词a,the等，指代词I,he,she,his,her,your,my等，位置介词in,on,behind等，连词and,but等，助动词do,dose等)。但在句子中，如果为了特殊强调某项内容，那么不受上述规则的限制。3、重音对词义的影响句子中的单词，如果发重音时，一般该单词发的重而长。单词内部重音位置的不同，会影响词的性质。当重音放在第一个音节时，通常该词为名词或形容词，当重音放在后面的音节时，通常该词为动词，例如：’permit,n通行证，许可证;per’mit,v，被允许;’perfect,adj,完美的，per’fect,vt,改善，使…完美。4、清(浊)辅音对母音发音的影响在有声子音(浊辅音)前，母音通常发得比较长，在无声子音(清辅音)前，母音通常发得比较短，例如：eyes&ice，seed&sit等等的区别。这也是听力中区别单词的技巧。can&can't发音区别Icanhelpyou重音放在help上;can'thelpyou重音放在can't上，发音依然为can,但随其后的't做稍微停顿。Icanhelpyou，如果把重音放在can上，外国人会误认为不能帮他。thirteen&thirty发音区别Thirteen重音在thir’teen,thirty重音放在第一个音节上’thirty。5、助动词重音当为了强调某个动词时，一般会重读前面的助动词，如果前面没有助动词，需要添加助动词do然后重读，eg.Hehas(重读)donehiswork,为了强调他“做”;hespoke,为了强调他确实说话了，应该为hedid(重读)speak。6、音的同化音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Wouldyou...?辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can'tyou...?辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[∫]：Missyou.练习方法：