旅游管理教研室2011-2012学年第一学期工作计划.doc

旅游管理教研室2011-2012学年第一学期工作计划本学期，旅游管理教研室将继续在系领导的指导下，围绕“地方性、应用型、国际化”的办学定位，扎实做好各项工作。在继续协助系教学办做好日常教学组织管理的同时，努力组织开展教研活动。一、日常教学管理1．做好期初、期中、期末的教学检查，审核教学周历、教案、授课进度、试卷、N+2考核方案等教学情况。2．组织好2012年春季教材的征订工作。3．组织好2008级旅游管理本科专业毕业论文的选题和开题工作。4．组织好2009级旅游管理本科专业认知实习的指导和成绩评定工作。二、组织开展模块化教学改革研究组织教师对2011级旅游管理专业模块化培养方案开展讨论，本学期开展模块化教学的教师注意总结模块化教学中遇到的问题及解决办法，教研室将于本学期期末汇总意见，以便对方案进行修订。三、组织开展学分制教学改革研究组织教师讨论学分制教学改革背景下的专业选修模块开设问题，包括：旅游管理专业应开设哪些专业选修模块，开设学期，自己将开设哪些选修模块，等等。四、切实推进教学团队建设1．以模块化教学改革为契机，打破传统课程界限，逐步形成一些模块的教学团队。例如：本学期的“旅游资源”、“企业管理基础”两个模块。2．以第二课堂项目为抓手，组建第二课堂教学团队。例如：本学期的“旅游策划竞赛”项目。五、加强师资队伍建设继续组织教师参加系、校青年教师教学基本功竞赛，提高青年教师教学水平。旅游管理教研室2011．9．182010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：