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心理护理在分娩中的临床应用【摘要】:目的:讨论心理护理在分娩中的临床意义。方法:选取98例进行分娩的产妇为研究对象,分为护理组和常规组。结果:护理组的各项数据均优于常规组。结论:在分娩时实施有效的心理护理干预,具有非常重要的临床意义。【关键词】心理护理;分娩;临床效果由于产妇在妊娠期间会面临身体及心理的变化,难免会出现一系列焦躁、不安等情绪,会加大产妇的压力,所以在分娩时会产生恐惧、焦虑等不良情绪。而分娩又是产妇的一个重要阶段,这关乎产妇及胎儿的健康。但是剧烈的疼痛会导致产妇选择剖宫产,导致剖宫产率逐年增加[1]。随着现代医学理论的不断更新,加之大量的临床实践证明,让产妇保持一个良好的情绪将直接影响分娩的过程。产妇的疼痛感往往随着情绪的变化而变化。所以在产妇分娩时予以心理护理是影响分娩过程的关键所在。因此为了研究心理护理干预对分娩的具体效果,现选取2015年7月至2016年2月,98例进行分娩的产妇进行研究,,现报道如下。1资料与方法1.1一般资料,选取98例2015年7月至2016年2月期间在我院产科进行分娩的产妇为研究对象,年龄23至39岁,平均年龄31.2岁,孕周37至42周,所有产妇均为足月初产妇,并且经B超检查为单胎,且孕妇身体健康,排除流产、早产以及患有精神疾病的患者。根据护理手法将以上产妇分为护理组和常规组,平均每组各49例,对比两组产妇的年龄、孕周等临床资料,差异无统计学意义(p>0.05)具有可比性。1.2方法1.2.1常规组,本组在产妇入院后予以常规的分娩护理,定期叮嘱产妇进行检查,在饮食及环境方面予以常规护理。1.2.2护理组,对待本组的49例产妇在常规护理的基础上加入心理护理,具体操作如下:第一产程(1)在产妇入院后,护理人员应主动的与产妇进行沟通,告知产妇分娩的基本知识,减少产妇的恐惧、不安的心理。(2)相关的护理人员应通过音乐、电视等方式,让产妇在分娩前全面放松,缓解产妇的不良情绪,帮助产妇调整自身情绪,让产妇保持一个良好的心态面临分娩。(3)密切关注产妇的情绪变化,叮嘱产妇及其家属,应多多鼓励产妇,并安慰产妇,告知产妇顺产的优点,让其心情放松,减少产妇的紧张感。(4)护理人员应予以产妇一个温馨舒适的环境,让产妇体验到家的温暖,对待产妇的日常用品,如毛巾、被罩等物品应及时清洗及消毒,保持病房的整洁。由于该时间段的产妇并未体验到剧烈的疼痛,很盼望孩子的到来,所以其敏感度会上升,焦躁、不安等不良情绪会增长,所以护理人员应尽量制造一个温馨的环境来缓解产妇的情绪,降低产妇的敏感度。保障产妇病房的安静与整洁,保障室内的空气流通,温度适宜。这样可以有效的帮助产妇调整心态[2]。第二产程(1)产妇在分娩完成前,责任护士应全程的陪同,由于该时间段产妇因为宫缩会出现阵痛,所以有的产妇会因无法忍受疼痛而放弃顺产的念头,这时护理人员应及时的安慰产妇,鼓励产妇,通过沟通来转移产妇的注意力,告知产妇顺产会给孩子带来的好处,同时指导产妇正确使用腹压,减轻疼痛感。帮助产妇建立顺产的信心。第三产程(1)由于产妇在分娩后,其心理会出现兴奋的状态,迫切想见到自己的孩子,但是产妇的身体还比较虚弱,所以助产人员应先稳定产妇的情绪,同时让产妇与新生儿早接触。如婴儿出现一些不良情况,助产人员也应及时的安慰产妇,疏导产妇的心理,缓解产妇的不良情绪[3]。(2)出院前指导,在产妇出院的的前一天,护理人员应告知产妇的出院的注意事项,与产妇进行沟通,消除产妇的负面情绪,多多鼓励产妇,告知产妇及家属树立正确的观念,避免产妇出现产后抑郁的情况。同时应告知产妇哺乳的注意事项,以及一些育儿知识。使产妇以一个乐观的心态去生活。同时做好电话登记,定时的打电话随访,1.3观察指标观察两组产妇分娩情况,以及分娩后产妇抑郁的情况。对比两组产妇对护理工作态度的满意程度。1.4判定标准满意度标准:通过调查问卷的方式了解产妇对护理工作的满意度,满分为100分,85分以上为非常满意,60~84分为满意,60分以下为不满意。1.5统计学方法采用SPSS21.0软件进行统计学分析,计数资料用率(%)表示,使用X2检验,当P<0.05时差别具有统计学意义。2结果2.1两组产妇分娩时情况以及产后抑郁情况的对比,护理组的产妇顺产人数和术后出血人数均优于常规组。且护理组产妇分娩后出现抑郁的为2例,常规组产后抑郁的为9例。对比两组数据,差异具有统计学意义(p<0.05),详情见表1.2.2对比两组产妇对护理工作的满意度,护理组的满意率为95.91%;常规组的满意率为81.63%。两组数据差异具有统计学意义(p<0.05),详情见表2.表1产妇分娩情况及产后抑郁情况的对比(n)组名例数顺产人数术后出血人数产后抑郁人数护理组494532常规组493889注:p<0.05差异具有统计学意义表2两