创新服务与推动县级图书馆全民阅读服务的发展.docx

创新服务与推动县级图书馆全民阅读服务的发展刘亭摘要：随着新时代的到来，经济水平的进步使我国的文化软实力成为党和政府关注的焦点，全面阅读也成为当下建设基层精神文明的重要途径。我国本文通过了解阅读的意义分析，我国全民阅读现状及存在问题，着重探究创新服务与推动县级图书馆全民阅读服务的发展措施，一共参考。关键词：创新服务县级图书馆全民阅读服务发展中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）09-00-01一、阅读的意义人们主要通过被动获取和主动获取两种途径掌握相关知识。被动获取主要是指人在成长过程中会接受学校社会等多方面的教育，在这个过程中，阅读是属于被动接受教育的形式，其对于人自身的成长作用不太明显。但在人们主动完成阅读接受知识的过程中，却会发挥极为重要的作用。因此，应当重视阅读的作用以及对人群素质提升的影响，积极推动全民阅读，才能使我国基层文化建设水平不断提升。二、我国全民阅读现状及存在问题1.国民阅读率较低根据笔者了解到的相关数据显示，我国的国民阅读率正处于持续性下降的状态，甚至有相关领域的专家与学者指出，阅读问题已经成为当下我国民族发展以及社会进步面临的最为严重的问题，若不能解决该问题，整体国民素质会持续性下降，进而影响到社会的稳定与和谐，也会影响到文化软实力的进步与发展。2.阅读质量较低且功利性、目的性较强目前我国仍处于社会主义初级阶段，人们对于物质的渴望较为强烈，因此社会上会流行读书无用论等不良言论，出现这种言论的根本原因，便是因为人们对于物质的过分渴求以及急功近利的心态。一般情况下，大部分人群读书是为了能够评职称、写论文或是完成科研任务，这种心态与阅读是为了追求学问的心态格格不入。一个国家的人民群众如果无法认真阅读，始终带有着功利性和目的性完成阅读，根本无法传承传统文化中的一些优秀的部分，只会让错误的读书风气和读书思想在社会上流传的更大，甚至会影响到学生们的学习。3.图书馆意识较差，阅读习惯面临挑战大部分人民群众还未能真正认识到图书馆的作用，也不会主动去了解图书馆，更没有养成良好的阅读习惯。在信息化时代背景下，人们能够阅读到更多的通俗读物，休闲性强，阅读性较浅，这会导致人们在阅读过程中习惯了浅尝辄止，整个思维方式较为简单，使人们对于那些拥有沉重思想和深厚背景的文学作品敬而远之，严重影响到全民阅读的推广。三、创新服务与推动，县级图书馆全民阅读服务发展的重要措施1.培养人民群众信息素养新时代背景下，信息素养是人民群众必须重要的基本素质。信息素养是指人民群众需要了解自己在什么时候需要获取什么样的信息，并能够准确定位这些信息，从庞大的信息海中获取相关内容并对其进行评估，最终能够高效地利用这些信息满足自身需求。因此，图书馆应当承担起培养人民群众信息素养的重要职责，引导人民群众能够了解到信息资源的重要性及其表现出的价值，学会在服务工作人员面前表达自身的信息诉求，以便于能够更好地从图书馆中借阅相关资料，收集相关信息。人民群众应当学会利用信息资源及相关机构，图书馆也应当对信息传递的方式与渠道进行不断进行创新，从而提高县级图书馆信息素养教育的质量与效率，从多个阶段、多个层次全面培养人民群众的信息素养。2.培养人民群众图书馆意识基层图书馆的主要任务是为了服务广大人民群众，因此，应当重视人民群众图书馆意识的培养，使其能够正确掌握应用图书馆的能力。获取信息、增长知识、接受教育是图书馆能够为广大人民群众提供的主要服务帮助，因此，为保证能够更好地培养人民群众的图书馆意识，图书馆应当积极利用多种形式的文化活动，使更多人却能够来到图书馆学会阅读，学会正确的阅读方式。常见的文化形式有新书展览、读书征文、参考咨询、读者联谊会等，通过这些活动的举办，能有更多的人民群众积极参与到图书馆的相关活动之中，能够在参与活动的过程中感受到书籍阅读的魅力，同时也能学习到相关的知识信息，能使人民群众意识到图书馆这座宝藏储藏库的价值，在之后的生活中，一旦遇到任何问题，也能够积极从图书馆内学习相关内容。3.培养人民群众阅读习惯为保证能够积极开展全民阅读活动，图书馆应当重视培养人民群众的阅读习惯。图书馆应当积极亲近人民群众，保证阅读活动开展的广泛性和持久性，并通过微信、微博、公众号等新媒体途径进行宣传，使更多人群能够积极参与到图书馆举办的相关阅读活动之中。人民群众能够意识到图书馆对于基层文化建设的重要性，能有效调动人民群众的阅读积极性，提高图书馆内馆藏书籍的吸引力，能有效培养人民群众的阅读习惯。近些年来，随着信息技术的进步与发展，数字化图书馆已成为当下基层图书馆发展的重要途径。因此，在进行全民阅读推广过程中，图书馆便可以发挥数字化图书馆的作用，引导那些渴望阅读，但没有足够的时间前往图书馆借阅书籍、并完成书籍阅读的读者通过网络借阅书籍的途径，更好地开展阅