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2用心爱心专心江苏省淮安中学高二地理2.1人地关系思想的演变练习一.选择题1.关于人类生存和发展与环境关系的叙述,不正确的是()A.人类生存和发展离开环境也能进行B.人类生存和发展必须从环境中吸取物质和能量C.环境容纳、清除和改变人类代谢产物的能力是有限的D.人类作用于环境的同时,环境也会把它受到的影响反作用于人类2.实行清洁生产的主要目的是()A.确保工业产品无污染B.把污染控制在生产全过程C.用清洁能源取代煤炭D.防止原料和燃料的污染3.关于人类生存和发展与环境关系的叙述,不正确的是()A.人类生存和发展离开环境也能进行B.人类生存和发展必须从环境中吸取物质和能量C.环境容纳、清除和改变人类代谢产物的能力是有限的D.人类作用于环境的同时,环境也会把它受到的影响反作用于人类下图显示了经济发展与环境质量之间的关系,读图分析回答4-6题。4.18世纪60年代开始工业化起飞的国家中,最典型地反映出这种关系的城市是()A.伦敦B.纽约C.柏林D.东京5.根据这种关系,发展中国家应认识到()A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略B.后工业化阶段的到来,环境总会自然而然地解决C.保护环境至关重要,必须杜绝建设有污染的工业D.必须采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题6.这种关系反映了环境质量的提高主要取决于()A.经济发展速度的不断提高B.对人地关系认识的深化和生产力水平的提高C.发展中国家工业化战略的不断完善D.发达国家环保政策的不断完善“牧童经济”是指对资源进行掠夺、破坏的经济模式,其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库,并且进行无限度的索取,使自然生态遭到毁灭性的破坏,同时使环境污染日益严重。据此回答7-9题。7.“牧童经济”体现()A.地理环境决定论思想B.人类中心论思想C.人地相关论思想D.人地伙伴论思想8.在该人地关系思想的影响下会造成()A.人类征服自然,地理环境向有利于人类的方向发展B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展C.地理环境恶化,人类社会发展停滞D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快9.下列问题不是由“牧童经济“模式造成的是()A.土地沙漠化B.资源短缺C.破坏性地震D.温室效应二.判断题(正确的选A,错误的选B)10.人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的阶段是在农业文明时期()11.“天地与我共生,万物与我为一”体现了人地伙伴论思想()12.我国古代天人合一的思想就是现代提出的人地伙伴论()13.地理环境决定论萌生于人类社会早期()14.20世纪70年代,国际上出现的乐观派反映的也是一种人类中心论()三.综合题15.读“洞庭湖的变迁图”,回答:(1)300年来洞庭湖的面积变化趋势是。(2)洞庭湖面积发生变化的主要原因是_______________________________________________。(3)史载南宋时期“沅湘间多山,农家惟种粟,且多在岗埠,每欲播种时,则先伐其林,纵火焚之,……”,“……,地遇雨,浮沙随水下江,故江底沙淤日积,水势年增。”请用地理学原理分析长江流域“水势年增”的原因。(4)上题所述的人地关系思想的核心是什么?从人地伙伴论的角度考虑,长江流域应该采取的措施是什么?