江苏省如皋市石庄初级中学2013届九年级历史上学期期中试题 苏教版.doc

-5-江苏省如皋市石庄初级中学2013届九年级上学期期中历史试题苏教版注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项：1．本试卷，满分为50分，考试时间为50分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级填写在答题纸指定位置。3．答案必须按要求写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。总分：50分考试时间：50分钟一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将答案代号填到答题卡相应的位置。16．在从猿到人的转变过程中，不仅伴随着文化和艺术的产生，还导致氏族社会的出现。下列有关氏族社会的表述，错误的是A．氏族社会分为母系和父系两个阶段B．母系氏族阶段，人们“不知其母，只知其父”C．父系氏族阶段，男子开始支配社会D．父系氏族阶段，人们“既知其母，又知其父”17．古印度文明时期，产生了种姓制度。现代社会中，在印度的广大农村，种姓制度仍根深蒂固地存在着。这种制度的实质是A．国王拥有至高无上的权力B．婆罗门掌管祭祀活动C．首陀罗处在社会的最低层D．古印度的社会等级制度18．右图是一幅古希腊陶瓶上的画，名为“习艺的少年”，画面上的两位学生正在跟老师学习吹笳和写字，图中右侧坐着的是带孩子来上课的老奴隶。这幅画充分说明了雅典城邦A．发展教育，男孩女孩都受到了良好的学校教育B．处于奴隶社会，文艺得到重视C．崇尚武力，全民皆兵D．经济繁荣，工商业发达19.日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括A．建立以天皇为首的中央集权制度B．把贵族土地收归国有C．国家把土地卖给农民耕种D．农民必须向国家交纳赋税20.希腊在希波战争中的胜利，使希腊文明得以留存；亚历山大的扩张，促进了东西方交流与融合；拿破仑以战争手段涤荡了德意志诸邦和意大利诸国的封建制度，为资本主义在欧洲的发展创造条件。根据材料你能得出的认识是A．和平交流促进了不同文明的触合B．战争给人类带来的就是毁灭C．战争也承担了创造的角色D．个人军事才能是决定战争胜负的最主要因素21.亚历山大帝国和罗马帝国都拥有过广阔的疆域，他们的共同特点有①都起源于欧洲②对外进行军事扩张③建立了统一的封建国家④都曾地跨欧亚非⑤最远到达过印度A．①②③④B．①③⑤C．①②④D．①②④⑤22.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教，它们在产生和发展过程中各自都形成了严格的宗教教规，以下对宗教活动的描述符合教规的是A．基督教徒在教堂里诵读《古兰经》B．伊斯兰教徒在寺庙里拜佛C．佛寺中供奉着释迦牟尼的塑像D．伊斯兰教的清真寺里供奉着耶稣像23．看过电影《特洛伊》之后，小林对古代希腊的英雄故事产生了浓厚的兴趣。如果他想更多地了解，你建议他阅读A．《荷马史诗》B．《天方夜谭》C．《俄底浦斯王》D．《哈姆雷特》24．一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进水盆时，水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“我明白了！我明白了！”由此他发现了浮力定律。而他发明的螺旋式水车属于A．灌溉工具B．交通工具C．实验器材D．丈量工具25．“在中世纪，人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在_______，这层纱慕最先烟消云散。”据你判断，横线上应该填写的国家是A．德国B．意大利C．英国D．法国26.右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动产生的直接影响是A．美洲被发现B．到达了印度C．发现了好望角D．实现了环球航行27.19世纪的英国将军纳皮尔说：法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。上述材料反映出拿破仑对外战争A．为了抢占殖民地B．冲击了欧洲的封建制度C．是为了争当世界霸主D．促进了西欧城市的兴起28．罪恶的“三角贸易”航程路线是A．欧洲→非洲→美洲→欧洲B．欧洲→美洲→非洲→欧洲C．非洲→美洲→欧洲→非洲D．非洲→欧洲→美洲→非洲29.“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”。此喻指英国A．垄断黑奴贸易B．成为海上霸主C．对印度的殖民掠夺D．对拉丁美洲的殖民掠夺30.下图中三位历史人物的共同点是A．领导的都是资产阶级革命B．都使国家赢得了独立C．都沉重打击了美洲殖民者D．都领导了反殖民斗争二、非选择题：共20分。31.实验中学初三某班学生开展了以“古近代国外政治建设”为主题的探究活动，请你参与，完成下列探究问题：步骤一探究古代国外政治建设（1）图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。（2分）步骤二追寻近代欧美民主进程（2）