幼儿园大班讲故事比赛方案.docx

幼儿园大班讲故事比赛方案幼儿园大班讲故事比赛方案（通用17篇）为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园大班讲故事比赛方案，希望能够帮助到大家。幼儿园大班讲故事比赛方案篇1一、活动目的：通过本次活动，推广普通话，进一步继承民族优秀文化，提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，增强学生课外阅读的`兴趣。二、活动内容：可以是学过的课文，看过的故事书，改编或者是原创等童话色彩的内容。三、活动时间：大概是开学的第二周，第三周(具体时间再定)四、活动地点：二(2)班教室五、参加对象：二(2)班全体同学。六、活动过程：本次活动分为两个阶段：第一阶段：每位同学都有参赛机会，经夏老师、吴老师选拔出10——12名同学参加第二阶段比赛。第二阶段：个人参加，可带背景音乐，道具等。注：每人讲故事时间控制在3—5分钟。七、评分标准：满分为100分制。1、普通话标准，语言流畅。(50分)语音：普通话发音规范，字正腔圆，20分语速：抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分声音响亮清晰10分2、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。(40分)3、仪态大方、表情自然。(10分)暂定评委：xx幼儿园大班讲故事比赛方案篇2指导思想：为了给幼儿提供一个展示才华的舞台，提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富幼儿园的校园文化内涵，我园于xx月xx日特举行第xx届讲故事比赛。具体方案如下：活动目标：1、能够积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。2、提高自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。3、认真倾听别人的讲述。参赛对象：中、大班全体幼儿均可报名参加。活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。赛事时间安排1、xx月xx日—xxxx日进行各班级选拔赛。2、xx月xx日进行全园总决赛。活动内容：中、大班小朋友自选故事内容，题材、故事内容长短不限，需要家长朋友们的.全程指导，希望家长朋友鼓励小朋友踊跃报名参加。比赛评分内容和要求：(满分10分)1、形式新颖，主题突出。(1分)1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；(2分)2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；(3分)3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；(3分)5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；(1分)活动评委：家长委员会代表及每班教师代表。评奖标准及奖项设立：参加比赛的幼儿按《中班组》和《大班组》分别进行比赛。分数从高到低排列，分组选出：一、二、三等奖各一名，共6名，参赛选手鼓励奖若干名。幼儿园大班讲故事比赛方案篇3一、活动主旨为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。讲故事，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自己的舞台，提高幼儿的综合素质，比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，特举行讲故事比赛。现将有关方案如下：二、活动目标1.积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自己的乐趣。2.提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。3.认真倾听别人的讲述。三、参加对象：全园各班幼儿四、活动时间：xx月xxxx日(决赛)地点：会议室五、活动形式：各班推选4名幼儿参加园讲故事比赛六、活动步骤本次活动分为两个阶段：(1)第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出4名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；(2)第二阶段：以班级选拔出的4名幼儿代表班级参加全园比赛。七、活动流程1.幼儿入场并按指定的位置入坐。2.主持人上台介绍比赛规则。3.按顺序请参赛幼儿上台讲故事。4.公布比赛成绩。八、活动说明：1.故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌。2.讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。3.讲故事的时间不超过4分钟。九、比赛评分内容和要求：满分10分。1.形式新颖，主题突出；(1分)2.音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；(2分)3.表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；(2分)4.熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；(3分)5.预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；(1分)6.故事的.处理：能根据故事的情节，处理得当；(1分)7.师生同台、家长参与的加1分。十、比赛规则各班老师上报选手名单，从大班--小小班每班轮流1名孩子。讲故事时间控制在3分钟左