试题-全国-2009_高中地理测试:海洋地理.rar
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用心爱心专心《海洋地理》综合评价检测题一、选择题我国某远洋科学考察船从青岛港起航,进行环球大洋科学考察活动。图1是科考船航线示意图。读图回答1-2题。1.科考航线上a、b、c、d四处表层海水盐度最高的是()A.aB.bC.cD.d2.科考船途经了全球六大板块中的()A.3个板块B.4个板块C.5个板块D.6个板块读下面图文材料,回答3~5题。材料一2005年8月,台风“麦莎”“卡努”先后奔袭我国东南沿海地区,给台、闽、浙带来严重损失;无独有偶,2005年8月28日,飓风“卡特里娜”袭击新奥尔良,造成美国历
教案-全国-2009_高中地理海洋环境保护和海洋权益.rar
用心爱心专心海洋环境保护和海洋权益教学目标1.了解海洋环境问题的表现,产生的根源,以及监测防治的措施。2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵,专属经济区的划分,以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。教学建议1.关于海洋环境保护:海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。在教学中,教师可先引导学生读《海洋污染物质来源》示意图,分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类,污染物泄漏和排放到海洋的途径,给海洋生态带来的危害,给人类带来的威胁等。在分析了海洋污染问题之后,可自然过渡到海洋生态破
试题-全国-2009_高中地理:1.rar
用心爱心专心第二节区域发展阶段一.选择题1.衡量区域发展水平,常用的指标有①人均国内生产总值②人均国民收入③对外贸易总额④三大产业产值比重A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.人文发展指数(HDI)通过哪几个指数反映一个区域的总体发展水平①预期寿命②人均国内生产总值③教育程度④国内生产总值A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④3.强调以较少的资源和环境代价换取区域社会经济的持续发展的方式是A.粗放型的区域开发方式B.高水平的区域开发方式C.只适合于发达国家的开发方式D.只适合于发展中国家的开发方
试题-全国-2009_高中地理2.rar
2.1中国的地震灾害和地质灾害一、地震的分布与危害2、我国地震灾害的特点:①分布范围广------里氏6级以上地震大部分省区都发生过;②地震频率高,强度大-------20世纪平均每年发生一次里氏7级以上地震;③地震震源浅,危害大--------浅源地震,破坏严重①我国地震分布特点是东少西多,地质构造特点是以105°E为界分为东西两部分。中国西部地区是世界上大陆地震最活跃、最强烈和最密集的地区。环太平洋地震带对我国台湾及其附近海域影响最大。②华北区、台湾地区地震多发的成因是该区处在亚欧板块与太平洋板块的交
试题-全国-2009_高中地理:1.rar
用心爱心专心第一节地球在宇宙中1.下列对地球宇宙环境的叙述,正确的是:A、宇宙是物质的,但物质之间没有联系B、宇宙是由物质构成的,任何物质之间都有相互吸引和绕转的关系C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动是没有规律的D、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律和层次的2、目前人类所能观测到的宇宙范围是:A、河外星系B、银河系C、总星系D、地月系3、比银河系低一级的天体系统是:A、地月系B、太阳系C、河外星系D、总星系4、下列天体系统中,不包含地球的()A.太阳系B.银河系C.河外星系D.