小学接力体育课优质教案.docx

小学接力体育课优质教案小学接力体育课优质教案教学目标：1、使学生进一步明确接力跑的传、接技术动作要领。2、使80%以上的学生较为熟练地掌握完整技术动作，提高传、接的实战运用能力。3、在接力与游戏中，体验运动的乐趣，培养学生自我学习、自我锻炼、自我评价的能力教学内容：迎面接力教学重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法。教学难点：注意掌握传、接棒的时机。一．开始部分：课堂常规AteaseAttentionRightdressLinebeforandafterEyesfrontThefirstlinecountoff课堂常规：1.体育委员集合站队。2.检查服装，报告人数。3.教师宣布本课学习内容及达成目标。●●●●●●●●●●●●●●●●▲要求：精神饱满，注意力集中二.准备部分：热身:每队绕前面标志物跑S来回一次。☆☆☆☆●●●●●●●●☆☆☆☆●●●●●●●●☆☆☆☆☆☆☆☆2、徒手操八节（四列体操横队）（1）扩胸运动（2）振臂运动（3）体转运动（4）俯背运动（5）正压腿运动（6）侧压腿运动（7）活动手腕脚踝（8）膝关节运动教法：在教师带领下活动。要求：学生模仿，锻炼协调能力，并认真做好准备活动，充分活动各关节，韧带、肌肉与神经三.基本部分：一、接力跑：（一）介绍接力跑的.方法1、学生讨论各种不同接力的方式，方法及适用范围；要点：接球人将接球手臂向前伸直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传球人将传球的前端由上而下地压入接球人的手中教法：学生讨论，说出理由，教师启发进行，再进行进一步总结并正确示范讲解。（二）教法：1、教师出示迎面接力的动作的展版；2、学生进行模仿练习，进行传接球练习；3、学生慢跑行进间练习。组织：分成4组，一组一球，纵队行进间完成传接球4、教师巡回指导，请出做的好的同学进行展示。鼓励其他同学怎样练习。四、反应小游戏1、捉手指2、打的快3、炒黄豆五。结束部分（1）放松练习●●●●●●●●●●●●●●●●▲组织：以教师为中心，学生成4列横队站立。要求：学生认真跟着教师一起放松练习，动作到位。（2）小结本节课的情况（3）布置课后作业（4）师生再见