学生表彰会校长讲话稿.docx

学生表彰会校长讲话稿学生表彰会校长讲话稿5篇在不断进步的时代，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？下面是小编精心整理的学生表彰会校长讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。学生表彰会校长讲话稿1亲爱的同学们、老师们：大家早上好！阳春三月美好的日子，伴着和煦的春风温暖的春阳，我们欢聚在这里，召开xx中学20xx年度优秀学生、优秀团员、优秀班干部、先进班集体、先进团支部表彰大会。我代表学校向受到表彰的同学和班集体表示衷心的祝贺！获奖的同学有今天的光荣，肯定是在每一个平凡而充实有为的日子里，洒下了无数汗水，积极进取，奋发图强，才赢得今天的无上荣光。你们的成功证明了“一份耕耘，就有一份收获”、“天道酬勤”的道理！获奖的理由只有一个词：优秀。优秀的方式却不尽相同。有的班集体得风气之先成为年级楷模，有的班级团队活动健康积极向上弘扬正能量；有的是同学获奖是因为品学兼优身心健康富有社会责任感，有的同学获奖是因为有领导力能带来团队共同进步，还有的同学获奖是因为热心社会公益志愿者活动每个同学都渴望取得这样的成功，渴望获得老师的赏识，父母的赞许和同学的羡慕。要“优秀”也不难。当你每一节课都认真预习、听讲讨论、巩固复习，稳稳地提高学业成绩，你优秀了；当你捡起地上的废纸放入垃圾桶，当你拧紧漏水的水龙头，当你离开座位时将桌面清理干净凳子轻轻归位，当你遇见老师同学时主动微笑问候，你优秀了；当你认真上好每一堂体育课，认真参加每次体育活动锻炼，身心健康，你优秀了；你能宽容对待别人的过错，用勇敢的心面对一切挫折，有自信去战胜艰难困苦，你优秀了。同学们，高尚的品德和良好的学习习惯就是从点滴小事培养起来的。你是否也意识到了这一点？同在一个校园内，朝夕相处，我们大家是彼此奋斗历程的见证者。xx中学的育人目标是“培养追求智慧生活的经世之才”，学校构建了“启迪创新思维、读书贵以用世”的特色教学模式，从修身、致知、用世三个维度构建了“三维九类、三层百门”的课程体系，以研究性学习教学模式为主导构建小组学习、打造大数据资源库，必修选修课实施分层分类走班教学。当前浙江省深化课程改革和“三位一体”等高校招考制度改革，为同学们既有共同学科基础，又有个性发展提供了可能。你是否真正开始去思考未来的职业生涯发展了呢？同学们，请你们相信自己，相信每个人都有成功的潜力，希望你们早一天把潜力发掘出来。领先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的无悔和辉煌，将来也会少一点自责和遗憾。这样终有一天，你能取得今天获奖同学的成功，受到表彰、被人羡慕的就是你。心动不如行动，行动不如恒动；坚持到底，才会胜利。你一定会越来越优秀！！学生表彰会校长讲话稿2老师们、同学们：大家好！新春伊始，万象更新！今天，我们在这里隆重召开20xx年度学生表彰大会。值此机会，我代表校长室、党支部向辛勤工作的全体班主任表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺!同时衷心祝愿我校山高水长，桃李芬芳。回顾上个学期，我校以科学发展观为指导，秉承“让每个人成为最好自我”办学理念，从“求真、尚善、臻美”开始，全面、深入展开“适”性教育，立足“站得高”，顺势而进；着眼“抓得准”，蓄势待发；聚焦“抓得实”，乘势而上，努力实现汛五中学“不一样的精彩”。过去的一学期，我校在各方面都取得了突出的成绩，受到上级主管部门的大力表彰，特别是各年级期末考试成绩均跃居了全县上游，初一年级居全县第九名，初二年级居全县第七名，初三年级居全县十五名，高中基础年级期末考试成绩超过同类校，高三一调研考试模拟本科完成率达125%，大多数学科均分超过同类校。学校先后获得“县项目化管理先进单位”、“县初中质量振兴奖”、“高中基础年级推进奖”、“江苏省平安校园”、“市德育特色项目一等奖”，学校的《三维五环》教学模式在县内外产生广泛影响，省教育电视台，国家级刊物《语言文字报》先后对我校的课改工作做了专题报道。同学们，新学期，学校将以党的十八大精神为指导，全面贯彻教育方针，以立德树人为根本任务，以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的德育活动为抓手，实现以下三个目标：（一）办学目标：让学生成人成才、让教师发展、让家长称心、让社会满意；（二）培养目标：努力培养“四会五能型”学生（会做人、会求知、会办事、会生活，能写一手好字、能流利诵读经典、能写一篇好文章、能独立组织班团队活动、能掌握1-2项健身技能）；（三）质量目标：初一、初二年级：县质量检测均分达全县前十名，教育工作居全县前列。初三年级：县初中教育工作综合测评列全县前八名，滨中并轨生达10人以上，超额完成滨中定向生指标，考取五中并轨生人数达140人。高一、高二年级：语、数、英总分优生推进率居滨