学生安全活动总结.docx

学生安全活动总结学生安全活动总结14篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的学生安全活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。学生安全活动总结篇11、热力烧伤脱离热源火焰烧伤时患者应迅速脱去着火的衣服，一时难以去除则立即卧倒在地，慢慢打滚灭火，应充分利用附近的水源将火浇灭，危急时可跳入附近的水池或小河中，用手扑打火焰可使手部遭受深度烧伤，而且有时反而会使火焰烧得更旺，热液，开水烫伤时，应立即脱去浸湿的衣服，若脱衣服来不及时，可用冷水冲洗湿热衣服降温，否则衣服上的热将继续作用于创面使之加深，创面上盖有湿热的衣物亦不利于热的散发。冷疗是用冷水对创面淋洗，冷敷，浸泡“或用包裹冰块的`毛巾等冷敷”适用于中，小面积烧伤，,简单易行“不受季节限制”即使在冬天也应在脱离热源后立即进行，冷疗开始的时间越早越好，其适宜的温度尚无定论，在患者可以耐受的前提下尽可能低，最常用且方便的是的自来水，冷疗持续时间最好达到6-12分钟，有时需一小时以上，直至创面不感疼痛或疼痛显著减轻为止。它可以起到降温，止痛和减轻局部肿胀的效果。烧伤创面无需特殊处理可用清洁的被单或毛巾外裹，然后至烧伤专科医院就诊。忌涂抹有颜色的药物，如红汞，龙胆紫等，以免影响对创面深度的判断。慎用牙膏，油膏等，以免清创困难，而且以免热量不能及时散发。2、化学烧伤酸碱或腐蚀性化学烧伤时“应立即脱去浸渍化学物质的衣服”吸干残留物质，然后迅速用大量流动清水长时间冲洗创面，冲洗时宜用冷水，任何部位的化学烧伤均禁忌用热水冲洗。3、电击伤电击伤指的是人体与电源直接接触后电流进入体内造成的损伤，现场急救的原则是迅速脱离电源和就地抢救，有人触电时，现场人员不可惊慌，设法尽快将触电者所接触的电器设备的开关断开，使其脱离电源。学生安全活动总结篇2随着人们生活水平的不断提高，家用电器也随之走进了人们的视线，极大地方便了人们的生活，可不安全用电现象也时有发生。针对这一情况，在刘校长的促成下，20xx年4月20日上午，邯峰电厂几位工作人员来到了峰峰矿区义井镇中心小学，举行了“鸣消防警笛筑安全壁垒”为主题的安全用电宣传教育活动。志愿者用简洁的方法，通俗易懂的语言，讲解了触电危险和安全用电原则等知识，让孩子们了解了学校和家庭安全用电基本常识。志愿者还通过图文并茂、电影短片和现场讨论问答等互动形式，使孩子们掌握了遇到紧急事故解决问题的`办法，告诫同学们不能随意触碰用电设备，让更多的小朋友远离危险区域，学会保护自己，避免意外伤害。同学们发言踊跃，活动现场轻松热烈。此次活动的开展，学生学习到了安全用电知识，进一步增强了安全用电教育的实效性。同学们也立志从自身做起，做好小小安全用电宣传员，带动身边的人做好安全用电工作。只有学校、家庭、社会多管齐下，才能真正确保学生安全。在这桃红柳绿、充满生机的时节，让我们共同把平安的种子播撒进青少年的心田，等她发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的幸福与安宁。学生安全活动总结篇3今年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日，3月30至4月3日，是第8个福建省学校安全教育周，主题为“我安全，我健康，我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项通知如下：一、提高宣传教育活动思想认识各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作，切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点，加强领导，全面部署、周密安排、精心组织，确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机，进一步推动学校安全教育与管理改革创新，推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。二、丰富宣传教育活动内容形式1.举行活动启动仪式。3月30日前后，各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系，及时发布预告，全面宣传报道，营造积极的社会舆论氛围，提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作，防止发生拥挤踩踏等事故。2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律，结合不同年龄学生认知特点，邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动，宣传普及安全知识，或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地，积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持，布置、开设一系列安全宣传教育体验活