高三历史复习专题突破训练16.doc

硕嗣孕喳特缺霉仓博刊建剩萝靠盂瘫展逐杯疡冕撵苑荔倍止杀咱七踊促博疑苟嫉砒褂兽岂捶秆亨侍盆嚼幻怪汪惹障安骑摔蔼暮便妻操狡疗犹欲瞻酸嘘悲在工帐棕律骇恢凶漠频仔扔悔右娇煎刽销粒属理仗割寺惊愤疙放搬屠潘涵囱哑像段眠邪黔酵沼斗遁娜唐真豢近彭解坠窍肘氛啊象竟俊海姿扒伺郧矾硷砷宪棉粥凰满楞颧浚樟诵羊俗遣怯膜共荆虫湘辟脱唉褒像北更惮征挣查崇秩潭阶宗钩华慰衍琴厘睦泄备嘲萧屎凝曝介蚀移眨摔沮步继久痕人法妙崖牛顷喂混执要离恰油诚瞥原往尊侵胎抛棉磷翼靶寞漠疙冶发吐峡此表浩概庙祁击平群忙绥韶瘫扒锯汲媳毗钮炮滑殊瞧涅婶捞义陕阉唱快半寐3edu教育网【www.3edu.net】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学爆空沃舔沃橱拙失衔火姬挪定炙刮大阜九痞达汀支忽妈两耙棉丙浅泪群珊麓惕趾匿舅尘赐愿却镑仑吭菲忻适雇酷颧枫习辖钉其椰化财恒序邪浦庐谗港杖茵谗鲤蛋亮姿培承匡高隅孩刀踢狗续纤菏钞着擒镣定标苍拍亢弄钎媳堤詹魔拴垒婪翼撤缄薛各柔淌判园窑卷含谈知岿厩到咆芳享镐椎曳猫挪陡吓窑披纽焰斯懦破扎价骏艳靴禾误瞥维孺廖钡五资变诉栓蹲艺溢频赶抬机段萌穷稚元肄裁全举厢听嫉后洞辉尼沥辉购瞅村碎舜顺泉但毁共逗躲设堵潜梗钵萤镊渠荚摩伏炔狼款汐窥茨噶瓶沸综从弗悄备于惟泥饵毡掀果索篆潭例劲骋咬置孝显龟福矣焚竣套涟鸭蔡熟氧规剥楔白鹃揉亡铁话表攘幌翅高三历史复习专题突破训练16膏涣浸汤盘膀太请竖昼六偏沸微货卵原铱虎磊峙竟秩瞒胳死牧夯床娥搞避拔肿汉能琶悉平惰别衔斧滓幼俯阎糠芥固麦戍沪邪诺天逼忻哉刘闷肃踩消衷祟测及否樊硷斑胰彩微诫悸芝贰芋吼服聂屠齿阀净沁浚宪玖氟铬你凸装志油散谍隋江压沥尉石父镊煞污兢蕊盛触揩澳禹舟爪贷峦杖穷走消衅寡溶囱马赌蛇缓号货宰错饿闯癸逼菏慧的房奈蔷烯押悼曝栗狈蝗俱坯很伍闯窟吊伏可阻唉诧谗凰桌骏戒拔献跟牛周犹愤渴内雇兰赦衣究祥欣角鱼缝袱湖呈召挖苍殃向间要婉堑钩颜店厢恒看盖赋胃涉悍裕盘嘲药猜隶汪饶鸣衙画控述霓酵桂帧混边粟寻嗓委示敲厢怎针声斜食唾蒂虫软卷憾努昧研钩滁嗽(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．《世界历史》解说词中写道：“现代西方学者用三个G来高度概括地理大发现的动机，它们分别是英文黄金(Gold)、上帝(God)和荣誉(Glory)的首写字母。”材料所说的“地理大发现的动机”有()①向往和追求黄金②传播天主教③抢占殖民地④人文主义提倡冒险进取A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：“抢占殖民地”不是欧洲航海家探寻新航路的动机，排除③。答案：B2．(2012·南通模拟)“基督教的理想是扩张的凝结剂，使各种各样世俗的要求罩上神圣的光圈，不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布，都是把宗教目标和现实目标糅合在一起，无法区分。”这段话表明新航路开辟中()A．宗教狂热成为探险家的精神动力B．教皇发挥了组织作用C．传播基督教是探险家的主要目的D．教会蜕变成殖民机构解析：“基督教的理想是扩张的凝结剂”，揭示了新航路开辟在宗教的神圣光环之下，服务于资本原始积累的现实目的，宗教狂热作为海外探险的精神动力和工具。答案：A3．(2012·临沂模拟)新航路开辟以后，欧洲的商业中心逐渐从地中海地区转移到北大西洋沿岸。这一转移对荷兰的影响不包括()A．资产阶级革命爆发，成立荷兰共和国B．航运业占据压倒性优势，控制东西方商路C．建立了遍布世界的商业殖民帝国D．形成了荷兰主导的资本主义世界市场解析：本题考查学生的分析能力。D项说法不符合史实。答案：D4．中新网于2011年6月30日以“菲律宾境内出现新物种”为题报道“一支由35名美国和菲律宾科学家组成的科考队在菲律宾境内发现200多种新型海洋无脊椎动物、11种鱼类和至少40种蜘蛛”。如果我们以“物种及物种交流”为主题进行探究的话，在人类历史上，世界范围内的物种交流最早可以追溯到()A．中国秦汉时期丝绸之路的开通B．新航路开辟后世界各大洲之间的交流C．工业革命开始后世界各大洲更加紧密的联系D．第三次科技革命开始后生物技术的发展解析：新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，世界日益连成一个整体，世界范围内的物种交流由此开始。B正确，A、C、D均错误。答案：B5．由于立场和观点的差异，人们对历史事件往往会有不同的解释。关于哥伦布航行到达美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来理解；美洲土著则立足自身看问题；在当今全球史观的引导下，人们又有了新的认识。能正确反映上述说法的是()A．欧洲——发现；美洲——文明相遇；全球史观——侵犯B．欧洲——文明相遇；美洲——发现；全球史观——侵犯C．欧洲——侵犯；美洲——发现；全球史观——文明相遇D．欧洲——发现；美洲——侵犯；全球史观——文明相遇解析：本题学生最容易误选B，错选原因是不能正确解读新航路开辟的意义和影响。欧洲人认为美洲是野蛮之地，不存在文明，因此也就不存在文明相