JAVA对象创造及内存布局介绍.docx

JAVA对象创造及内存布局介绍JAVA对象创造及内存布局介绍下面是百分网小编收集整理的关于JAVA对象创造及内存布局介绍d的相关内容，欢迎阅读!进程简略介绍:计算机对于内存的分配是以进程为单位的，每个进程在逻辑上是隔离的，每个进程都认为自己是这台电脑上的唯一程序，自己面对所有的内存空间，（如，你的电脑有2G内存，那么一个进程认为自己可以申请到2G的内存空间）这种技术叫做进程隔离技术，保证了系统不会因为一个进程的失败，导致系统崩溃。一个进程可以向操作系统申请内存，（操作系统是系统资源的调度者，进程要使用资源必须向操作系统打报告）进程申请到的内存一般以两种形式使用，一种是栈（stack）的形式，另一种是堆（heap）的形式。一个进程可以有多个栈，但只有一个堆。一个栈对应一个线程（thread），一个进程至少需要一个线程，即至少有一个栈。现在有一个student类，如下classstudent{Stringname;intage;voidgotoSchool(){System.out.print("Let'sgotoschool!");}voideat(){System.out.print("Let'sgotoeat!");}}现在来创建一个学生对象Studentstu=newStudent（）；该语句实际是Studentstu=newStudentstudent（）的缩写版，只是人们发现那样写很累，于是就把两个student合二为一了。下面分析一下该语句是如何执行的。进程申请到内存空间，按照两种方式分配，有的内存分配给栈，有的分配给堆。栈空间比较狭小，有大小限制，堆空间可以很大，大到和内存的容量一致。编译器是从左到右进行编译的，程序也是如此执行。首先是碰到Student这样一个符号（token）,系统会马上看下Student是什么东西，不久它发现那是一个类，然后把整个类的代码加载（classloading）到内存中。程序的`代码必须从磁盘上加载到内存中才能执行，其实cpu只跟内存打交道。只是因为一断电什么都没了，所以后面才发明了硬盘，软盘等。在堆中有一个代码区（codearea），用来存放Student类的代码。因为栈的空间狭小，而类代码可能很大，所以要把类代码加载到堆中。然后,遇到stu符号，即创建一个引用变量（或句柄），其数据类型是Student,因为Student类已经加载了，所以系统也知道了stu是什么东西。因为引用变量指向一个地址（说白了就是保存地址的变量而已，相当于C语言中的指针），所占空间不大，所以把其创建在栈中即可。接着从=右边开始，先读到newStudent，即创建一个裸对象（nakedobject），或者说空白对象。因为类对象可能很大（如继承），所以应创建在堆中。这个裸对象主要保存自己的属性，代码区中的代码只是指导如何去做，而真正申请内存空间是在对象中。每个对象都有一个隐藏属性，叫做代码指针，指向对象所处的类，每个对象只要保存自己个性化的特征就行了，这样可以减少内存的开销，。方法可以共用，而属性不可以，才能体现出个性化。就像你不想和别人共用一个名字一样，但行为可以是一致的，可以一起上学、一起吃饭。每个对象还有另一个隐藏属性，this指针，保存了本对象在内存中的位置（俗称为指向自己）。ps:一个对象的大小只跟属性的多少有关，而和代码的数量无关。属性是主人，方法是仆人，为属性服务。一个裸对象通过初始化，使其内部的空白对象属性获得对应，体现出个性化，然后才能进入正式使用。就像人一样，有名字、年龄、要上学等，从婴儿到成人，其初始化是一个漫长的过程。再接着遇到student()，这是一个构造方法（constructor），调用该方法为空白对象提供初始化服务。ps:构造方法地位重要，所以被特批能使用类名作为自己的名字，即与类同名。如果一个类没有显示书写一个构造方法，系统会自动为其添加一个，该方法是一个无参空实现的构造方法。构造方法不能有返回值,而不是没有返回值(没有即为void).最后把创建完的对象的地址通过=赋值给stu，以后对对象的的操作，只要通引用变量stu就可以了。我们可以把stu想像成是一根套住对象的绳子，绳子的数据类型决定了该绳子能套住什么样的对象。通过绳子对对象发号施令（就如我们用遥控器[引用]去操控电视机[对象]一样），对象收到命令后会访问其的代码指针，找到代码区中相应的代码并执行，人只能和栈打交道，而栈再和堆打交道。至此语句Studentstu=newStudent()就执行完了，接下去就是使用stu工作了。ps：附件是对象创建内存布局图。