试题-吉林-2016_吉林省松原市油田高中2015-2016学年高二地理上学期期末考试试题.doc

9吉林油田高中2015--2016学年第一学期高二(文科)地理期末试题第I卷单项选择题（共40题，每题1.5分，满分60分）2015年11月以来，内蒙古锡林郭勒盟草原先后出现6次大范围强降雪、降温和大风天气过程，全盟平均降雪量21毫米，持续强降雪、低温和大风天气对当地群众出行和农牧区人畜安全造成极大影响。据初步统计，全盟受灾面积6.6万平方公里，涉及24万农牧民，受灾牲畜近280万头只，受损棚圈和温室600多处。判断回答1--2题1．雪灾监测中主要采用的技术是()A．RSB．GISC．GPSD．电子地图2．上述灾情统计和汇总分析评估主要是依靠()A．RSB．GISC．GPSD．数字地球联合国最新统计显示，地表1/3面临荒漠化威胁，土地荒漠化每年给全球造成420亿美元的经济损失。联大规定把每年的6月17日定为“世界抗击荒漠化日”。根据已学知识，回答3～4题。3．下列自然特征中，本身不包含着荒漠化潜在威胁的是()A．干旱的气候条件B．高原、盆地为主的地形C．人口激增D．过度放牧4．我国近50年来土地荒漠化严重的原因是()A．降水量减少，蒸发旺盛B．人类生产活动与生活活动不当C．臭氧层破坏D．全球气温升高，蒸发加剧，使地面植被死亡亚马孙热带雨林是全球最大的森林，发挥着巨大的生态效益，但却遭到严重破坏。读下图回答5～6题。5．下列关于亚马孙热带雨林说法错误的是（）A．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”是因为深刻影响着地球大气中的碳氧平衡B．为当地降水提供了50%的水汽来源，是当地水循环的重要环节C．对于雨林的未来，应坚持的观点：保护第一并进行保护性开发D.亚马孙雨林破坏严重原因之一是建立自然保护区6．如果亚马孙雨林被毁，将可能造成的影响是()①大气中CO2含量增多，全球气候变暖②全球水循环和水平衡将受到重大影响③当地生态环境将可能恶化④雨林地区物种灭绝速率将大大加快A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④据报载，我国江西省中南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表出现类似荒漠化景观的土地退化现象。据此，回答7～9题。7．“红色荒漠”形成的自然原因主要是()A.风化作用B.风蚀作用C.水蚀作用D.沉积作用8．“红色荒漠”形成的人为原因主要是()A.滥伐森林B.过度放牧C.开山取石D.环境污染9．根据“红色荒漠”的特点，对其进行治理首先要做的是()A.大力开荒种田，保持植物覆盖率B.加强农业生产综合开发C.发展以畜牧业为主的农业生产D.积极进行退耕还林下图表示我国江南某林场，其树木砍伐后在地面留下的一截树桩，天空中有一群大雁向左作长途飞行。据此回答10～11题。10．据图分析我国此时的季节是()A．夏季B．秋季C．春季D．冬季11．该季节下列说法正确的是()A．我国沙尘暴频发季节B．美国农民正收割小麦C．地中海地区高温多雨D．北京寒梅绽放读下图东北地区年降水量分布图（单位:mm），完成12～15题。丙乙12．影响东北地区年降水量分布的主要因素有()①农牧活动②距海远近③季风风向④纬度位置A.①③B.②③C.②④D.①④13．甲地降水较丰富，与之关联的资源有()①草原②水能③石油④森林A.①②B.②③C.①④D.②④14．乙平原农业生产的不利条件的是()A.年降水量不足，缺乏灌溉水源B.纬度偏高，低温冻害影响农作物生长C.耕地多为旱地，人均耕地少D.广泛分布红壤，土壤肥沃15．我国政府停止开垦丙山脉，采取封山育林的措施，主要原因是()A.伐木难度大，成本高B.开发特色森林旅游C.进口木材，成本低D.抚育更新森林资源工业化与城市化是推动区域经济、社会发展的主要动力，下图是我国四个区域城市化的典型模式，读图回答16～17题。16．图中①、②、③、④代表的地区依次是()A．苏南地区、珠江三角洲地区、浙江温洲地区、东北地区B．浙江温洲地区、苏南地区、东北地区、珠江三角洲地区C．珠江三角洲地区、浙江温州地区、苏南地区、东北地区D．东北地区、珠江三角洲地区、浙江温州地区、苏南地区17．珠江三角洲地区与长江三角洲、京津唐地区相比，其区位条件的不足之处是()①产业基础相对薄弱②市场腹地相对狭小③科技实力和人才队伍相对薄弱④改革开放重心北移A．①②③B．③④C．①④D．②③④“微笑曲线”是台湾宏基公司董事长施振荣先生最早提出的，它起初被用于说明电脑行业不同环节与所实现的附加价值之间的关系，后来被广泛应用于其他领域。据此回答18～20题。18．在工业生产的各环节中跨国公司最先考虑掌握的环节是()①制造加工②设备、材料③产品研发④产品品牌A．①②B．③④C．①④D．②③19．近年来，跨国公司纷纷在国外设立研发中心，其主要目的是()①扩大公司产品的销售网络②利用各国研发资源，提升公司产品的附加价值③提高公司产品的品