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高中学生学科素质训练系列试题高二上学期地理单元测试(3)[原人教版]文化景观单元测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试用时90分钟。第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、单项选择题(共60分,下列各题的四个备选项中,只有一个是正确的,选对一题得3分)1.下列文化事物和文化现象主要属于物质文化的是()A.生活用具、生产技术、VCD光盘B.生产工具、法律制度、风俗习惯C.文学艺术、开普勒定律、城市雕塑D.宗教建筑、民间风俗、《刑法》2.下列每组地理事物,由简到繁排列的是()A.文化现象、文化事物、文化系统B.文化现象、文化综合体、文化体系C.文化体系、文化现象、文化事物D.文化综合体、文化体系、文化现象3.下列文化景观可作为自然环境指示物的是()A.龙王庙的分布B.佛教寺庙的分布C.电视台的分布D.图书馆的分布4.古罗马角斗场和我国宁夏清真寺都是文化系统的()A.指示物B.折射物C.发展与延伸D.萌芽物5.下列有关文化的内容,叙述正确的是()A.宗教建筑、大风车是文化组成部分B.自然界中的空气、阳光是文化的一部分C.茹毛饮血的饮食本能就是文化D.黄山的奇松、怪石、云海、温泉属于旅游文化景观6.下列各组文化景观中,完全属于人类生产和生活活动景观的是()A.农田、道路、寺庙、油画B.工厂、村落、农田、道路C.体育馆、寺庙、城市、村落D.寺庙、法庭、体育馆、古岩画7.下列叙述,错误的是()A.铁路是文化景观,而火车不是文化景观,这说明文化景观具有空间性B.中国古代的很多民间绝技一般是"传男不传女",这属于文化传播中的文化传承C.交通路口的红绿灯,作为文化景观的主要特性是功能性D.文化系统的源地在小比例尺地图上往往呈点状分布8.下列不属于文化系统源地的是()A.古代两河流域文明发源地B.中国新石器文化发源地C.造纸技术源地D.茶文化源地9.下列叙述,不正确的是()A.有可能创造新的文化区的是刺激扩散B.某种文化事象的扩散可有多种形式C.文化扩散的主体是人D.某些特定的文化事物的组合,构成文化体系20081027新一元纸币正面主景图案为毛泽东头像,背面主景图案为杭州西湖三潭印月。回答10-11题:10.下列关于人民币的叙述正确的是()A.人民币属于精神文化事物B.人民币属于物质文化事物C.人民币与自然环境的关系密切D.人民币的功能是体现公民的个人价值11.关于一元纸币图案所选景观的说法正确的是()A.已丧失其当初建造时的功能B.属于自然景观C.属于宗教文化景观D.仍保持其当初建造时的功能12.下列对世界古代文明发源地的文字发明叙述正确的是()A.古埃及文明为象形文字B.古希腊文明为楔形文字C.古代两河流域为拼音文字D.古代玛雅文明为甲骨文字13.下列叙述,错误的是()A.现在我国各大城市流行“唐装”,其扩散方式是传染扩散B.目前我国居民购买家用小汽车的传播主要属于等级扩散C.现在英语教学,传授知识,这属于文化扩散中的传染扩散D.人们在电视等媒体里感受到世界文化的丰富多彩,此种文化传播属于等级扩散14.一种文化事物或现象在一地产生以后,构成文化传播的顺序正确的是()A.核心—长距离、跨地区扩散—向外扩展B.核心—向外扩展—长距离、跨地区扩散C.向外扩展——核心—长距离、跨地区扩散D.长距离、跨地区扩散—向外扩展—核心读文化扩散类型示意图,回答15-16题。15.现象的形成过程,能反映①—②所示文化扩散类型的是()A.原产于中国的大豆,现在南、北美洲大量种植B.春秋时期,四夷逐步接受了中原“礼”文化C.话剧传入天津后,先在南开中学中兴起,再流传社会D.天津津南、蓟县等区县相继建立绿色食品基地16.③—④所示类型的文化扩散都是()A.以精神文化为内容B.以人或传媒为载体C.因综合国力增强而扩大范围D.因互联网的普及而快捷广泛17.下列叙述,不正确的是()A.某企业学习外国的技术及管理措施等,这种管理经验等的传播属于刺激扩散B.某校聘请外籍教师到学校直接给学生们教授外语。这种文化扩散属于迁移扩散C.1848年欧洲革命的源地和传播过程分别属于文化现象源地、扩展扩散D.迁移扩散18.下列文化扩散属于等级扩散的是()A.北方人滑旱冰娱乐方式的兴起B.欧洲移民将宗教、生活方式带到美洲C.暑期少年宫举办电脑培训班D.7世纪中期,日本天皇下令效仿中国唐朝教育制度“可口可乐”这种饮食文化发源于美国。回答19-20题。19.关于“可口可乐”的叙述,错误的是()A.“可口可乐”源地属于文化现象源地B.“可口可乐”这种饮料属于文化事物C.饮用“可口可乐”饮料属于文化现象D.“可口可乐”商标属于精神文化景观20.关于“可口可乐”的叙述,错误的是()A.“可口可乐”刚开始进入中国市场属于迁移扩散B.“可口可乐”在中国市场逐渐扩展的过程属于等级