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《高考考试说明》解读：英语《2015高考考试说明》解读：英语在三大主科中，英语学科在今年高考中题型将没有大的变化。哈三中英语教师王默姝如是说。据王默姝介绍，在语法方面，新课标全国II卷对于时态的考查共有10种，不含有将来完成时和过去完成进行时等外省市要求的时态项目。此外，名词性从句中的同位语从句也不在考核范围内，语法项目考点共计24项，考生需全面复习掌握。同时，针对去年高考说明中有新变化的题型，考生在复习中需多加注意。《考试说明》解读考纲词汇表未发生修改2015年《考试说明》与2014年相比，没有大的变化，题型与去年一致。考纲词汇表并没有发生修改，仍沿用词汇大纲3500(今年为3483个)。因此基础性词汇可从现在开始复习。常考的拼写词汇、短语词汇和写作词汇变动不大，同学们应抓紧按照大纲进行整理和记忆。2015版《考试说明》的话题项目与2014版相同，仍为24个，且内容相同。因此，今年在阅读理解的复习备考上，仍与去年一致。但有一点变化，即2015年《考试说明》把以往考纲中的“根据上下文推断生词含义”，改为“根据上下文推断单词和短语含义”。这要求考生在做阅读理解题时，应有意识地推测一些短语的含义。建议考生适当做些科技类的说明文或议论文，进而提高自己的理解能力和见识度。整体复习思路重视基础知识突出复习重点知识根据历年高考真题判断，高考试题注重对基础知识的考查，中低档题占试卷的70%到80%，因此考生在后期必须夯实基础。抓基本题型，掌握好基本词汇与基本句型，突出对重点知识的复习。研究考纲及题型示例精做近3年高考真题考生应谙熟考纲要求，避免盲目做难题、偏题。研读考纲、题型示例及样卷能让考生对高考试卷的长度、题型的大致比例、考查难易度有所了解，更能把握本年高考题目的命题趋势和走向。另外，大家应该选做、精做近3年的高考真题，以便进一步明确高考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题，解题的能力方面是否还有欠缺，进而为冲刺做准备。避免题海战术常翻错题本在复习后期想短期提高成绩，就不能搞题海战术。现在要找出弱项，查缺补漏，有针对性地复习。对此，有“两个突破，两个侧重”。即突破高频词汇，突破弱项题型;侧重基础知识，侧重阅读理解。考生必须建立自己的错题本，经常翻阅，避免犯同样的错误。分题型复习技巧阅读理解：7分钟内读完300字真正做好阅读题则必须有以下三量：3500个词以上的词汇量;35万词的阅读量(即1000篇300词长度的文章);本着信、达、雅的原则说出文中难句意义的阅读质量。平时训练最好以计时的方式进行，确保300字的文章在7分钟内读完。要答好阅读理解题，还须一定的技巧：要养成科学的阅读习惯，即默读的习惯，不要指读;在阅读中要记住重要的细节，抓住主旨，一遍到位，不要反反复复看前面的材料;要带着问题读，对试题型阅读材料和非试题型阅读材料采取不同的处理方式。对于试题型材料要先将题目记住再读，对于非试题型材料要弄清楚文中的人物、事件、地点、事由等。完形填空：从关键句着手还要复读全文做完形填空题时，须从整体上把握，即要做到：通篇考虑，抓住大意，注意逻辑，紧扣中心，小心推理，辨析词义，果断答题，复读全文，确认答案。做完形填空切忌拿来就做，必须先通览全文，整体把握文章大意，然后再化整为零，逐题选择，这才是正确的战略战术。通览全文还须有科学的方法，应从提示句、完整句、关键句着手，充分利用已有信息来捕捉，扩展有效信息。注意细小情节和主要情节的发展，注意人物的心理活动等。在这一步中将难词、难结构做上记号，留到下一步再解决。复读全文是解答完形填空必不可少的最后一道程序。这一步要根据文章主题，依据情节发展逻辑，根据语法知识对整个题目进行一次全方位的检索，重点检查与文章中心不符的'问题，对答案进行确认。写作：注意行文美观分段不宜超过三段根据阅卷给分细则，写作中字迹潦草难以辨认的要降一档次，这就意味着失去了四、五分。整体美观的答卷应该单词大小适当，全文布局合理，留足天、地、边，笔芯粗细也要适中，字迹秀丽。在作文考试中，考生务必注意几点：1.短文最好分段，以使条理清晰、层次分明，但最多不宜超过三段。2.遇陌生汉语提示要转变思维角度，用同义词(句)表达。3.如有生词提示，一定要用上。4.行文中要注意突出重点，与主题无关的内容要少写或不写。5.量力而为。不但要用熟悉的词汇和有把握的句型正确表达所有要点，还要尽量使用较复杂结构和较高级词汇，避免文章显得单调乏味。但考生也应量力而为，以免造成不必要的错误。6.完善细枝末节。文章修改完毕后，一定仔细检查，以免出现细节错误。语法填空题型仍需注意2014年起，高考英语从单项选择变成语法填空题。针对语法填空这一新题型，考生应在复习语法知识时，