预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共72页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

晚会节目策划方案晚会节目策划方案(15篇)为了确保事情或工作扎实开展,我们需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的晚会节目策划方案,欢迎大家分享。晚会节目策划方案1一、晚会名称:《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院xx艺管系毕业汇报文艺演出》二、晚会宗旨:《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段,充分展示我们艺管系的风采,展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺,同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面,精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛,充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集,从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生,纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力,还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。三、晚会主题:时光,雕刻。个体人生的本质是什么?我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石,学习、工作等人生的完备手段比作雕刻,那么如同一位雕塑家面对一块大理石,为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象,我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要,在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向,大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。我们的人生就是在雕刻时光,我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然,未来的很多时光还待我们去雕琢,直待我们老死的.那一刻,我们才是我们自己最美的一件艺术品。四、演出地点:南京艺术学院附中剧五、预期成果:完满的完第一届的毕业生的晚会,给其他院、领导、企业展示自己的风采,策划能力、协调能力等。六、经费预算:舞美布置:包括音响,大屏,效果,灯光等,3万海报、横幅和节目单:5000元水、盒饭:x元演员服装:6000元道具等:x元演职人员劳务费:8000元左右其他不确定费用:3000元音像摄制和制作:5000元,如没有录制设备还需租借合计:61000元七、可行性分析市场:南京艺术学院所有院,领导,公司企业,家长资源:06艺管系音乐班为主导,学校其他院为辅存在的问题:方案的确定及落实八、附表人员分工:1、导演组:组长:组员:任务:a、完成节目收集、审核及排练彩排工作b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接c、负责统筹、协调和监督好其他小组2、宣传组:组长:组员:(待定)任务:a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传b、负责制作海报、节目单c、负责现场摄像3、舞台组(场地):组长:组员:(待定)任务:a、负责舞台美术设计b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用,化妆间、换衣间的选制。4、主持组:组长:组员:(待定)任务:a、选择合适的主持人b、撰写晚会串词c、确定礼仪d、负责歌咏大会物品的购买5、赞助组组长:组员:待定任务:负责寻找赞助单位,找到合适的资金6、拍摄组组长:组员:待定任务:负责晚会中视频的拍摄和采集,录制当日晚会的录像并制成dvd节目流程:晚会节目构成:场灯熄灭,场铃响起后,播放片头,06艺管系的同学的视频播放,用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。在视频播放完后,晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数的间隙时,插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。节目的话也可适当的取一些其他的院的,这可以暂定。特色节目:《艺管戏》:此节目名取“艺管系”之谐音,用以导演策划一场晚会,具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧,待到高潮时导演舞美剧务等出来,指导排戏,创作戏,然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事,等等。1、歌舞《艺管风采》该节目为开场节目。在倒计时结束后,就上场。人员十三个人左右,其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主,适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾,放火焰效果。演员从出场门下,主持人上。主持人宣读开场白,介绍到场嘉宾,请领导代表讲话送寄语。2、原创歌曲《青春颂》表演者:8-10人(歌曲创作田天和王椽可以胜任)该歌曲为原创,然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式:吉他和钢琴伴奏,或者双吉他伴奏,然后四男四女演唱。3、器乐演奏《祝福》表扬者:该节目是二胡独奏,具体形式还可以由表演者变更。此时视频播放老师的寄语。4、小品《那些人那些事》该小品需要人创造,以学校的学习生活和宿舍生活融入进去,包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去