课件-全国-2013_五年级科学下册 光的折射课件 首师大版.rar
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课件-全国-2013_五年级科学下册 光的折射课件 首师大版.rar
19.光的折射探究:光的折射规律折射规律怎么记忆?空气角大于玻璃水饺(角)利用光的折射规律,讨论一下课前关于渔民叉鱼的问题。解释现象解释现象谢谢欣赏!
课件-全国-2013_五年级科学下册 光的反射课件 首师大版.rar
12.光的反射1.光是怎样传播的?2.光传播的速度是多少?3.光从太阳到达地球需要几分钟?4.什么叫反光?5.反射光是怎样传播的?凸面镜凸面镜的表面是凸起的,当光线射到凸面镜后,不会聚于一点,而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凹面镜光的反射判断1.光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的()。A、折射B、反射C、直射2.当我们从光线较弱的环境下走到强光下时,眼睛的瞳孔会()。A、放大B、缩小C、不变3.平面镜里的像都与物体()。A、相同B、左右相反C、上下相反4.
课件-全国-2013_五年级科学下册 光与色课件 首师大版.rar
10.光与色人们把阳光、蜡烛的光都叫光源。发光的物体叫做光源。三棱镜阳光经过三棱镜后会分散出七种色光,从外到里是红橙黄绿蓝靛紫。这个实验说明了太阳光是由多种色光组成的。光透过不规则的无色透明物体或无色透明物体的边缘时,都会出现色散现象。不仅是阳光,其他的一些光也有色散现象。色光合成在一起会发生色的变化。红、绿、蓝是光的三原色。红+蓝=品红红+绿=黄绿+蓝=青红+蓝+绿=白了解不同色光对植物的生长有什么影响。谢谢指导!
五年级科学下册 光的折射课件 首师大版[1].ppt
19.光的折射探究:光的折射规律折射规律怎么记忆?空气角大于玻璃水饺(角)利用光的折射规律,讨论一下课前关于渔民叉鱼的问题。解释现象解释现象谢谢欣赏!
教案-全国-2013_五年级科学下册 光的折射教案 首师大版.rar
2(首师大版)五年级科学下册教案13.光的折射教学目标1.通过实验使学生知道:光从空气进入水中时,传播方向会发生偏折。2.通过组织学生交流:“水中的筷子”为什么从水面看好像折了似的?培养学生分析问题的能力,设计实验的能力。3.通过学生的讨论、交流、实验活动,使学生意识到科学讲究“实证”。教学重点:通过实验,学生发现光的折射现象。难点:学生自己分析出在发生折射现象时,出现的两个透明的物体。教具:水槽、筷子,不同形状、材料的容器、用黑白纸裹住的杯子、手电筒,碗、硬币。教学过程一、引出问题:为什么在水中的筷子