幼师读书与反思心得（10篇素材稿件）.docx

幼师读书与反思心得（10篇素材稿件）幼师读书与反思心得篇1我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了当教师的光荣及不容易。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。站在充满童趣的教室里，看到那些老师们一堂堂的讲课内容，玩中有乐，乐中有学，“幼师”这两个字眼，仿佛我更了解它，又仿佛让我疑惑。当那些花朵儿们站在教室里，跟着老师做着广播体操时，动作很是滑稽，可他们那么的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已，当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢，我由衷的羡慕。那是一份执着的勇敢，在那么多人的目光下，他们可以一如既往的配合老师，恐怕连我也不会做得比他们好。老师，引导给他们一个美丽、温馨的课堂。在我讲课时有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着尊敬，“老师，你今天给我们讲什么呀？”她认真的说，“讲彩虹的颜色呀！”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色。转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见！”幼儿们挥着小手。“再见！”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。对于十五天的见习生活，对于幼师，我有了深刻的了解，我还记得，小（2）班的一位幼儿生病了，家长依旧让她到幼儿园上课，走的时候，一脸放心，在班里，老师按时的喂她吃药，亲切的问候她。幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一起长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平凡，却蕴含着惊人的力量：超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力。通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神。我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放；树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待！幼师读书与反思心得篇2幼师阅读教学培训心得体会今天我要分享的是幼师阅读教学的心得体会。作为一位幼师，我深知阅读对于幼儿成长的重要性。在过去的一段时间里，我参加了一次阅读教学培训，这次培训让我受益匪浅，对如何有效地开展幼师阅读教学有了更深刻的认识。在培训中，我们学习了许多实用的教学方法和技巧，例如：如何选择适合幼儿阅读的图书，如何引导幼儿参与到阅读中，如何培养幼儿的阅读兴趣等等。这些方法不仅易于操作，而且非常实用，能够帮助我们更好地指导幼儿阅读。同时，我们还了解到了一些先进的阅读教学理念，例如：尊重幼儿在教学中的主体地位，注重个性化教学，关注幼儿的情感和体验等等。这些理念不仅给我们提供了指导实践的理论支持，还让我们更加深入地理解了幼师阅读教学的重要性和复杂性。通过这次培训，我对幼师阅读教学有了更全面的认识。我意识到，作为一名幼师，我应该积极引导幼儿参与到阅读中，鼓励他们自由地表达自己的想法和感受。同时，我也应该注重培养幼儿的阅读兴趣，让他们从小养成良好的阅读习惯。在教学方法上，我应该在尊重幼儿主体地位的同时，注重个性化教学，关注幼儿的情感和体验。总的来说，这次培训让我更加深入地理解了幼师阅读教学的重要性和复杂性。在未来的工作中，我将更加注重引导幼儿参与到阅读中，注重培养幼儿的阅读兴趣，注重个性化教学，关注幼儿的情感和体验。我相信，只有这样，才能更好地为幼儿成长提供支持和服务。幼师读书与反思心得篇3幼师心得教育教学时间飞逝，如流水春水，温婉而又匆忙。我步入幼教事业已经一年了，在这一年里，我感受到了幸福和快乐的滋味。作为一名幼师，我不断地在学习，探索，进步，从而让我更加喜欢这份工作。首先，作为幼师，孩子们的需要永远是我工作的重心。我尽力去理解他们，尊重他们的个性和需求。在教育过程中，我努力营造一个充满爱心和关怀的环境，让孩子们可以在快乐和安全的环境中成长。其次，我了解到，游戏是幼儿学习的主要方式。我为孩子们准备了丰富多彩的游戏材料，让他们在玩耍中学习，探索和发现。我也通过游戏去引导他们，让他们在游戏中体验生活，学习社交技巧，培养解决问题的能力。此外，我也尝试去观察每个孩子，了解他们的特点和需求。我坚信每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性和兴趣。因此，我尽力去满足他们的需求，激发他们的潜能，