托福写作：新托福写作考试形式分析.docx

托福写作：新托福写作考试形式分析口试(Speaking)：把TSE(TestofSpokenEnglish)融合在新托福中。然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。加试一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分，说是抽几题给分)，但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的)，所以应该认真对待。考试形式新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。托福写作的三大能力：思路，句型和用词写出好的托福写作文章需要具备三个方面的能力：思路，句型和用词。思路：前面第十七课,我们讨论到把托福作文固定成二十个句子，其实就是围绕着考试题目写出不同角度但是相关的思路。例如：我们写一个题目：父母影响大，还是朋友影响大?看到这个题目我们的第一反应是我们可以说出什么样的话来。这时候需要我们把几个概念放到一个个逻辑思路来陈述，就有话可说了。比如：我们放到背景逻辑来说：“人们在自己成长过程中，有很多不同角色的人对我们都产生了重要的影响，但是无论如何，父母的影响是没有人可以替代的。”这句话是把题目中的关键词放大到大的宏观背景来阐述，比较适合放在文章的开始段和结尾段。再例如：我们放到让步逻辑来说：“当然，我没有任何想法去否定朋友在我们成长过程中，也发挥了很重要的作用，例如：我们的兴趣爱好，接受新鲜事物，甚至世界观都是有影响的。”句型：就是我们有了想法知道该如何写之后，我们用什么样的句型结构来把我们脑海中的思路变成文字。我们前面说过ETS对语言分要求最多的就是句型的多样性。还是这个题目：父母影响大，还是朋友影响大?在实战中,我们需要把上面几句话变成英文。背景逻辑句：Intheprocessofourgrowing-up,manydifferentpersonsplaydifferentrolesonus,butnooneselseratherthanourparentscanmakeforthemostinfluence.我们在写一个句子的时候如果前面有一个状语开头，后面有一个状语、定语或者并列结构结尾就是不错的语法结构了。让步逻辑句：Admittedly,Ihavenointentiontodenytheinfluencebroughtbyfriends,andtheydohaveshapedsomethinginourlife,forinstance,hobbies,freshideasandevensomelifevalues.在这里admittedly是固定副词开头，主语是个抽象概念，后面通过forinstance来具体化。用词：就是如何实现一个个文字的累积。这包括三种词的组成：因为是命题作文，所以题目中有关键词，关键词就那么几个，我们不可能写成400字的文章。我们需要把关键词衍生出特征词，也就是我们对题目的态度、观点。这些词都是名词，也就是我们在写作文时有了中心主旨，有观点词。但是，还要一些其它词性的词把这些名词联系在一起。而这些词在任何文章都是一样的。还是这