初一语文上册知识点归纳.docx

初一语文上册知识点归纳初一语文上册知识点归纳如下：1、《在山的那边》：童年时代，谁都有过美好而朦胧的(“梦”)。这首诗叙述了(一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它)。2、《走一步，再走一步》：写的是(“我”童年时一次“脱险”)的经历，其中蕴含着(生活的哲理)。在人生道路上常常会遇到意想不到的(困难)，(“我”的脱险)对你也会有宝贵的启示。3、《生命生命》：(小飞蛾)在险境中挣扎，(香瓜子)在墙角砖缝中长出小苗，(“我”)静听心脏的跳动感受自己的生命。这些本来是寻常小事，作者却由此感悟出(深刻的道理)。4、《紫藤萝瀑布》：一树盛开的(紫藤萝花)吸引“我”驻足观赏，使“我”(浮想联翩)，原先的(悲痛和焦虑)化为(宁静和喜悦)。5、《童趣》：一种平常的(景象或事物)，通过(想像)和(联想)，会变得(美丽)而又(奇特)，从中可以获得许多(“物外之趣”)。1)项(脖子、颈项)为之强。(2)果(果真)如鹤唳云端(3)以丛草为林(树林)(4)兴(兴趣)正浓(5)方(正)出神(6)驱(赶、驱逐)之别院2.(1)明察秋毫(见“疏通文意”)(2)怡然自得(见“注释”)(3)庞然大物(体积极大的东西)(1)节选自《浮生六记·闲情记趣》。题目是编者加的。沈复(1763—?)字三白，长洲(现在江苏苏州人)，清代文学家。(2)[秋毫]鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛。后用来比喻最细微的事物。(3)[物外]这里指超出事物本身。(4)[项]颈，脖颈。(5)[强]通“僵”，僵硬的意思。(6)[素帐]未染色的帐子。(7)[徐]慢慢地。(8)[唳]鸟鸣。(1)[怡然自得]形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。1.“强”通“僵”僵硬的意思2.“说”通“悦”高兴的意思3.“女”通“汝”第二人称代词，你4.“不”通“否”表示否定的疑问5.“匪”通“非”非常，很6.“知”通“智”聪明7.“乌”通“无”没有8.“裁”通“才”仅仅9.“反”通“返”返回童趣一、主要实词(1)故时有物外之趣。(故，所以)(2)私拟作群鹤舞于空中。(私，暗自、暗暗地)(3)昂首观之，项为之强。(强，通“僵”，僵硬的意思。)(4)又留蚊于素帐中，徐喷以烟。(徐，慢慢地。)(5)果如鹤唳云端。(唳，鸟鸣。)(6)凸者为丘，凹者为壑。，(丘，山丘。壑，山沟。)(7)捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。(鞭，用鞭子抽打。)(8)神游其中。(其中，这里面。指想像中的境界。)二、主要虚词(1)见藐小之物必细察其纹理。(之，助词，的。其，它的。代指“藐小之物”。)(2)昂首观之，项为之强。(之，代词，指蚊子。)(3)徐喷以烟。(以，介词，用。)(4)私拟作群鹤舞于空中。(于，介词，在。)(5)蹲其身，使与台齐。(其，代词，自己。)(6)以丛草为林。(以，介词，把。)(7)舌一吐而二虫尽为所吞。(为，介词，被。)6、《理想》：(理想)，多么诱人的字眼!人类有了(理想)，才使世界(不断向前发展);你我有了(理想)，所以能(向着既定的目标不断努力)。7、《短文两篇》：奉献是一种(牺牲)，也是一种(快乐);尝试(第一次)有时需要勇气，但往往有(意想不到的收获)。8、《人生寓言》拥有(财富)是好事，却可能失去(人生的许多乐趣);遭遇(厄运)是坏事，却可以锻炼(人的意志)。9、《我的信念》：一位两次荣获(诺贝尔奖)的大科学家，竟然把自己看得如此(平凡)。10《十则》:本课有的谈(求知态度)，有的谈(学习方法)，有的谈(修身做人)。语言简练，含义深远。《论语》十则(1)[《论语》]记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。(2)[子]先生，指孔子。孔子，(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(现在山东曲阜)人。我国古代伟大的思想家、教育家。(3)[时习]时常的复习。(4)[说]“悦”的古字，愉快。(5)[愠]生气，发怒。(6)[君子]这里指道德上有修养的人。(7)[曾子]即曾参(前505—前436)，姓曾，名参，字子舆，春秋战国间鲁国南武城(现在山东嘉祥)人。孔子的学生。(8)[吾]人称代词，我。(9)[日]每天。(10)[三省]多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。(1)[信]真诚，诚实。(2)[传]老师传授的知识。(3)[温故而知新]温习学过的知识，可以得到新的理与体会。(4)[罔]迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。(5)[殆]有害。(1)[由]指孔子的学生仲由(前542—前480)，姓仲，名由，字子路，春秋时期鲁国卞(现在山东泗水)人。(2)[女]同“汝”，人称代词，你。(3)[是知也]这是聪明的。是，此、这。知，通“智”。(4)[见贤思齐焉]见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。(5)[弘毅]刚强，勇毅。(6)[凋]凋谢。(7)[其恕乎]大概就是“