六年级上册语文第八单元作文.docx
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六年级上册语文第八单元作文昨天,妈妈送我一个精致的小雕刻。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”用这首杜甫写的《绝句》来形容我的这件小雕刻来再合适不过啦!竹筏仿佛顺着江水向东流去,两位渔夫对站在一起,其中一位还拿着红绣球,好像要把它抛出去似的。另一位手呈“接”状,仿佛要把另一位手中的红绣球接住似的。其中一位身穿白色上衣,系着蓝色的腰带,穿蓝色的裤子,黑色的鞋;另一位身着绿衣绿裤,粉红色的腰带大红色的鞋。从着装上看,应该只是普通的渔民吧!竹筏上除了这两人,当然得有捉鱼的物品了!
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第PAGE页码2页/总页数NUMPAGES总页数2页小学六年级上册语文第八单元作文小学六年级上册语文第八单元作文窗上的艺术如果我提到窗户,你肯定会说,这太无聊了,谁都知道。可是,你对窗上的艺术又知道多少呢?今天早上,一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。这是大自然赋予我们的精美艺术,大自然的杰作--窗花。她不但奇特还很美丽,千姿百态。最普遍的应该是松塔了。这是一棵水晶松,一条条花纹都很细致、轻柔。伸出手一摸,呀!凉丝丝的,还有一些突出的线条,即便是盲人,也能感受到窗花的美。她有虚有实、有厚有薄、
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六年级上册语文第八单元作文六年级上册语文第八单元作文在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级上册语文第八单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。六年级上册语文第八单元作文1每个人都有不开心的时候,都有迷失的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的的时候;都有茫然的时候;都有徘徊的时候;都有自失的时候。这时的你何不如找一个朋友来倾诉一下,我有一个朋友,它是天空中飘浮着的一朵云…
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小学六年级上册语文第八单元作文小学六年级上册语文第八单元作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的小学六年级上册语文第八单元作文,仅供参考,欢迎大家阅读。小学六年级上册语文第八单元作文1习作是心与心的对话。“看生活中的相片,写生活中的故事”是本次的习作内容,要求学生能通过观看相片,回忆美好生活,抒写故事。那么,如何启动学生思维,唤起学生的生活经验,再现生活情境就成了本次作文教学设计的重头
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六年级上册语文第八单元作文六年级上册语文第八单元作文我的舞台我做主。六年级上册语文第八单元作文题为“我的舞台”。下面是小编为大家收集的关于六年级上册语文第八单元作文,欢迎大家阅读!六年级上册语文第八单元作文一我国古代文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。如果有人问我,我生存在这个世界上唯一的目标是什么?我都会毫不犹豫地对他说:我要创造属于自己的舞台,创造我的奇迹,是因为一直让我从艰苦中一直得到的自信,从黑暗见到光明的父母一直都是我的支柱,是我最忠实的朋友,我能生存在这个地球上,能够靠自己的