人教版政治中考总复习资料.docx

人教版政治中考总复习资料1、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?①说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新;②说明国家积极实施科教兴国战略、人才强国战略;③说明我们国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。2徐光宪的创新成果带来的影响，说明了什么?①科技是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。当今国际竞争日趋激烈，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。能不能创新关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。③国际竞争归根到底是人才的竞争，人才资源已成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源，谁拥有人才优势谁就拥有竞争优势。3、请从法律的角度，谈谈对徐光宪获得国家最高科学技术奖的认识。①这是法律对社会主义精神文明建设鼓励性措施的体现;②公民享有荣誉权;③体现了公民权利与义务的对等性。4、徐光宪的事迹，对我们中学生有什么启示?我们青少年应以获奖科学家为榜样，树立崇高远大理想.发扬艰苦奋斗精神，珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务;学好科学文化知识，增强创新意识，培养“敢为人先”的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动.关心身边的科技事物.努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。5、(1)为什么说建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策?增强自主创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。所以说，建设创新型国家是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策。(2)青少年学生应该怎样提高自己的创新能力?青少年要树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，把创新热情与科学求实的态度结合起来，解放思想，实事求是，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在实践中培养自己的创新能力。(提示：结合课本有关知识)(3)我国什么要加快发展科学技术。科学技术是第一生产力：当前国际竞争的焦点集中在科技和教育上。科技已经成为各国政府优先发展的目标;我国在技术进步和创新方面与发达国家还有较大距离，面对西方发达的科技经济的压力，更需大力发展科学技术。(4)学校开展“爱科学、学科学、用科学”的科技节活动，请你提出一项活动建议。围绕科技这一主题提出活动建议均可。如：开展科技小发明比赛、参观科技馆、科技黑板报评比、爱科学演讲比赛。6、简要分析国家为什么设立科学技术奖。答：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。③当前的国际竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。④只有大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。7、青少年怎样才能使自己成为符合新世纪要求的人才?答：树立崇高的理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，勇于创新和实践，正确选择成才的目标，勇于承担时代赋予我们的责任。8、作为中学生，为全面建设小康社会，你应该如何培养自己的创新能力，使自己成为创新型人才?答：①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯。③敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能9、请设计一次主题班会。(包括班会主题、步骤、发言稿)主题：经济和科技发展的关键是人才;或国际竞争归根结底是人才的竞争。步骤：①观看录像《科学技术发展的辉煌时代》，了解当今科技发展状况。②请有关专家谈人才在当代科技发展中的作用。③请学生代表谈观看录像后或听专家讲话后的感想。④任课老师总结评价学生的发言，并提出对学生努力学习、立志成才的希望和要求。发言稿：①当今时代，科学技术已经成为第一生产力，科学技术对经济和社会发展的作用越来越大。②新的科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战，关键是能不能及时制定有效的发展战略。经济竞争、军事竞争，乃至综合国力竞争归根结底是人才的竞争，高度重视人才问题，已经成为社会发展的必然要求。③在新的科技革命下，我国既面临着机遇，又面临着挑战。④作为继往开来的一代，在科学技术迅猛发展的今天，要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗的精神，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力，掌握适应社会主义现代化建设需要的本领，做“四有”新人，将来为社会主