七年级上册政治第二单元新课标人教版.docx

七年级上册政治第二单元新课标人教版一、单项选择题(每小题2分，共26分)1.孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们()①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是益的②朋友丰富了我们的生活经验③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④友谊可以解决我们所有的困扰A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是()①在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心②和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足③朋友间的友谊常常是不平等的、双向的④友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等A.③④B.②③C.②④D.①②3.小红和小华时很好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，下列认识正确的是()A.朋友要坦诚相见，这样做是对的B.交友要讲原则，对于朋友学习的退步，是不能宽容的C.小红是益友，因为她帮助小华进步D.真正的朋友应该互相帮助，互相关心，小红不是小华的真正朋友4.“认识你，记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声，因为通过交往()①可以找到感情的寄托，摆脱孤独，保持心情愉快②能够使我们获得纯洁的友谊③能扩大知识面，不断完善自我④可以和朋友相互激励，共同战胜困难和挫折A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④5.要敞开心扉，走出封闭的境地，就要()①认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉②开放自我，积极地与同学进行交往③把与同学交往放在第一位④广泛交往，适当扩大自己的交往范围A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.下列有助于建立友谊的方法有()①面带微笑②寻找共同之处③做一个耐心的倾听者④敞开心扉，主动表达A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议()①置之不理②坦诚交流③及时处理④换位思考A.①②④B.①②③C.②③④D.①②④8.小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是()A.小雯：“别来烦我，影响我学习!”B.小刚：“咱俩是兄弟，没事，拿去抄吧。”C.小梅：“你真笨，我懒得理你!”D.小欢：“你真认真，我教你做吧。”9.有人被志同道合的“驴有”给偷走了钱;有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经一头“狼”装成朋友站在他们面前，他们轻易相信了，出事后追悔莫及……这些案例给我们中学生的警示有()①谨慎交友，避免沾染不良习气②要学会辨别是非，增强自我保护意识和能力③要自觉抵制各种不良行为和不良诱惑④不要与有缺点的人交朋友A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.互联网让你能够将手伸向世界，伸向未来。现代化的网络，会让人的生活更加丰富，更方便、更快捷起来。下列说法不正确的是()A.互联网带给我们大量的信息，也拓展了我们的交往渠道，把交往的范围扩展到世界B.网络世界奇妙无穷，我们想做什么，就做什么C.在没有国界的地网络交往中，我们应该做友好往来的使者D.在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下11、张红在QQ上结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求张红将她的详细地址、电话号码等告诉他。对此，张红的正确做法是()①增强自我保护意识，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法保护自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.在该不该使用互联网与外国人交朋友的问题上。你赞成的观点是()A.不该使用，青少年自控能力太差B.不该使用，网上朋友都靠不住C.可以使用，但要结交良友，抵制不良诱惑D.可以使用，别人都这样做13.关于网络交往，比尔。盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。这句话主要说明了()A.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言B.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流二、简答题(6分)14、阅读材料，回答问题。(6分)小强是某七年级(3)班的学生，他经常出入网吧。沉溺于网络的他无心学习，对老师、同学和家长的劝告全当耳边风。平时不屑于同学交往，觉得他们太幼雅，没有共同的语言，热衷于在网上交志同道合的朋友。有一天，一同上网的网友向他发出邀请，一起弄点钱去玩通宵。小强二话没说，竟一口答应。几天后，东窗事发，小强和他的朋友因抢劫被抓进派出所。(1)你是否赞同小强的交友方式?为什么?(2分)(2)我们怎样才能获得真正的友谊，交到真正的朋友?(4分)三、材料分析题(18分)15.阅读材料，回答问题(10分)“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”“微信摇一摇，朋友自然来”。眼下，使用微信交友已经成了很多年青人热衷的交友方式。然而，“摇