关于七年级数学下册知识点模板_1.docx
永梅****33
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关于七年级数学下册知识点模板1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。3、几个整式相加减的一般步骤:(1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。(2)按去括号法则去括号。(3)合并同类项。4、代数式求值的一般步骤:(1)代数式化简。(2)代入计算(3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。同底数幂的乘法1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作an,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为
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关于七年级历史下册知识点归纳模板一、隋朝的建立建立时间:581年;建立者:隋文帝杨坚;都城:长安;统一:589年;意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,继秦汉之后,中国又一次实现了统一。二、隋朝的繁荣隋文帝的统治措施:1、改革前朝制度,加强中央集权;2、分科考试。影响:形成了“开皇之治”的盛世景象。三、开通大运河目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。概况:大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。作用:贯通
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关于七年级历史下册知识点归纳模板1、隋朝的建立时间:581年;建立者:隋文帝杨坚;都城:长安。2、隋朝的统一时间:589年.二、“开皇之治”隋文帝的统治措施:①改革制度;②发展生产;③注重吏治。隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。三、隋朝大运河1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里。2、开凿的目的:①加强南北交通;②巩固隋朝对全国的统治。3、意义:大大促进了南北的经济交流。隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征