高情商的孩子是怎么培养出来的.docx

高情商的孩子是怎么培养出来的高情商的孩子是怎么培养出来的前两天，好友带着5岁的女儿囡囡来家里做客。吃饱后，囡囡没有着急离座，而很诚恳地看着我，称赞道：“阿姨你做的菜真是太好吃了！我从来吃过这么好吃的食物！”临行前，她又主动和我告别，甜甜的说：“阿姨谢谢您招待我们，有时间请来我们家做客。”我忍不住在心里为小丫头点了个赞。小小年纪就懂得尊重和赞美他人，情商高的孩子真是让人觉得舒服、心生喜欢。情商，影响着孩子未来的成功几率下面的这个场景，大家应该都很熟悉：A是公认的工作能力强，老黄牛似的兢兢业业，但升职、加薪、评先进总也轮不上他。而B呢，在别人眼里他可能只是懂交际，工作能力没有那么强，但总能得到宝贵的机会，人缘也特别好。这仅仅是大家眼里的不公平吗？其实，能让别人喜欢，有好事总惦记着你，这也是一种能力，而不仅仅是圆滑世故。用科学的描述，B就是情商高。你让别人舒服，别人自然就会让你舒服。我们很重视开发孩子的智商，拼命抓的学习、训练孩子的思维能力，但是你知道么？研究发现，一个人的成功，20%靠智商，其它的80%靠情商。几年前，有个针对世界500强企业员工的大规模调查发现，不论什么行业，情商和智商对于一个人的工作成就都有影响，而其影响比例为智商：情商=1：2。越往公司高层，这个影响的差距会越悬殊，甚至会到智商：情商=1：6。我们都希望孩子未来有一份不错的工作，但是如果孩子只会学习，却没有很好的情商能力，将来可能很难适应环境，也不容易有好的职场表现。情商，决定着孩子获取幸福的能力在生活中，我们常常会遇见这样的人，他们经常会不顾及别人面子，说伤害别人的话；找别人帮忙后一句谢谢的话都没有；像个祥林嫂，见人就抱怨；受一点委屈就崩溃……这样的人对幸福的感知能力很差，自己活得很拧巴，也让周围的人跟着受罪。培养孩子的情商，其实就是在培养他们的5种能力一是认识自身情绪的能力——让他清楚自己所处的情绪状态。这句话翻译成大白话就是：明明白白我的心。二是管理自身情绪的能力：不能任由自己的情绪随意展露，通过调控，使之适时适度地表现出来。大白话就是情绪控制。三是自我激励的能力：在挫折面前，能鼓励自己继续努力下去不放弃的能力，也就是自嗨、乐观。四是认知他人情绪的能力：能很好地发现他人情绪，识别他人情绪状态，做出情绪行为预测的能力，也就是做他人肚里蛔虫。五是人际关系管理的能力：能够在人群中游刃有余的能力，也就是经营人脉。我们都希望孩子幸福，可是我们无法预知未来，不能事事替他们把控解决。在努力为孩子创造幸福的成长环境时，我们不如再授孩子以渔，让他们对自己的人生能多一点掌控力，拥有更多幸福。父母，才是孩子最好的情商教练情商的增长，是一个慢慢积累，逐渐内化的过程。我们与孩子朝夕相处，孩子会耳濡目我们的一举一动，并默默模仿。孩子从我们身上了解喜怒哀乐等各种情绪；从与我们的交谈中学会推测他人内心情感；也从我们身上观察到如何处理情绪，从与我们的互动中学会如何更有效与他人打交道……