教学案-吉林-2018_吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.doc
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教学案-吉林-2018_吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第10单元 酸和碱 10.doc
2常见的酸和碱教学目标知识与技能认识酸碱指示剂并会使用其检验溶液的酸碱性;了解盐酸的物理性质,掌握其化学性质。过程与方法实验探究情感态度价值观培养合作探索精神教学重点盐酸的化学性质教学难点培养合作探究意识教学内容与过程教法学法设计导入:生活中哪些物质曾给你留下“酸”的印象?如何区分酸碱两类化合物?新授:酸碱指示剂介绍波义耳发现指示剂的故事板书:紫色石蕊溶液:遇酸溶液变为红色,遇碱溶液变为蓝色无色酚酞溶液:遇酸溶液不变色,遇碱溶液变为红色。探究实验向溶液中加入
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2常见的酸和碱教学目标知识与技能认识硫酸,掌握硫酸的化学性质;知道浓硫酸稀释的方法。过程与方法科学探究情感态度价值观培养对化学的学习兴趣教学重点硫酸的化学性质教学难点科学探究思维的启发教学内容与过程教法学法设计复检:如何鉴别稀硫酸、食盐水、氢氧化钠溶液?新授:(二)硫酸1、物理性质无色透明、粘稠状液体、腐蚀性、脱水性、吸水性简介:腐蚀性、脱水性、吸水性的区别。思考:长期敞口放置的浓硫酸质量、质量分数有何变化?2、化学性质①与酸碱指示剂作用使紫色石蕊溶液变红色,使无
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2酸和碱的中和反应教学目标知识与技能掌握酸和碱的中和反应在实际生产中的应用了解溶液酸碱度的表示法过程与方法实验法情感态度价值观教学重点教学难点教学内容与过程教法学法设计复检:如何确定氢氧化钠溶液与稀盐酸溶液发生了反应?导入:夏天被蚊虫叮咬,痒,涂些牙膏或肥皂水能缓解痛痒,原理是什么呢?新授:二、中和反应在实际中的应用1、调节土壤酸碱性H2SO4+Ca(0H)2===CaSO4+2H2O2、处理工业废水H2SO4+Ca(0H)2===CaSO4+2H2O3、用于医
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2常见的酸和碱教学目标知识与技能了解氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质;掌握其化学性质。过程与方法引导启发,联系生活实际情感态度价值观教学重点教学难点教学内容与过程教法学法设计新授:碱——OH-+金属离子(NH4+)(一)、氢氧化钠1、化学式:NaOH2、俗称:火碱、烧碱、苛性钠3、物理性质:白色固体,易溶于水,强烈腐蚀性4、潮解思考:氢氧化钠固体如何保存?5、化学性质a.与酸碱指示剂作用思考:二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的原理并写出化学方程式。推理,二氧化碳能否与氢氧化钠溶
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3酸和碱的中和反应教学目标知识与技能1、认识酸和碱之间发生的中和反应2、中和反应的应用过程与方法实验探究情感态度价值观感受化学知识与现实生活的密切联系教学重点酸碱中和反应教学难点验证酸碱之间能够发生反应教学内容与过程教法学法设计导入:人被蚊虫叮咬后,可涂肥皂水、牙膏等止痒,这是为什么?新授:氢氧化钠溶液和盐酸溶液混合设计实验,证明其发生反应分析优缺点,最终确定方案。氢氧化钠与盐酸反应化学方程死其他酸和碱发生的类似反应。酸和碱中和反应的实质盐的概念