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高考英语学霸学习方法技巧1、在积累的过程中,体会到语言学习的乐趣英语学习首要是跟住老师、认真听课。而且课上一定要记笔记,因为英语单词(尤其是动词)用法往往很多,如果不记录下来很容易记错记混。同时,笔记的重点应该落在单词含义的理解和语境应用上。很多单词的汉译是相同的,但在英语中使用时在使用对象、褒贬意等方面可能会有细微的差别。如果想要英语表达用词准确地道,就一定要加以重视。另外还要记准各种语法并且定期复习,毕竟大多数语法规定是不存在争议的,在固定知识上丢分很不值当。再者扎实的语法基础对语法填空和书面表达都有很大帮助。高一高二阶段尽量多积累词汇量,毕竟一门语言考察的是理解,而词汇量是理解的基础。同时不要忽视固定搭配和熟语俚语的积累,对理解文章非常有帮助。高三就可以开始练习各种高级句式的使用并多积累高级词汇了,需要注意的是用在作文中的高级词汇不宜太冷僻。有兴趣的同学还可以在闲暇时间听一听英文歌、看一看美剧英剧英文电影、啃一啃原版书,这些不止会让你积累到更多知识,更会加深国家文化方面的认识。英语绝不是一个考死记硬背能搞定的学科,它需要一点兴趣、一点好学、一点毅力,以及很多耐心。2、以良好的心态和坚持不懈的精神度过高中生活平日里走路或坐车多听些英语听力,以增加语感。(可以听新概念3课文或将全国三套卷子近几年的完形填好空后,整段录下来,反复听)学有余力的话,可以考虑逐篇背诵新概念三课文,不求多,但坚持至少每周一篇。背之前要多听,听熟后再背诵。利用清晨,效果最好。背时要大声朗读,可以模仿原文语调。如果真的都能背得滚瓜烂熟,那英语基本就无敌了。如果遵照上述两条,就能拥有丰富的语感及很强的能力,也就不再需要大量刷题。高三上学期,每周保证两套题即可。高三下学期时,尽量两天一套,保持手感。用碎片时间做即可,也可在两个理科之间做,换换思维。做套题后,要将模棱两可的语法知识、单词、词组整理下来。由于高三时间紧张,大家基本没有时间回看英语错题本。可以考虑买一个可以随身携带的小本子,遇到知识点即记下,用碎片时间记忆,效果会很好。3、刷题者终会失败真英雄必展雄风语言水平的提高,从来是循序渐进的过程。需要积累沉淀,多记单词,多背短语,不要太功利,老是想高考会不会考,只要是用得上的,争取将它记住。高一和高二,课业不繁重,记忆上多下功夫,从而让英语不需要若干轮的复习,也是为高考和四级六级打下良好的基础。注重基本的语法规则和易错点,使自己养成老外的思考习惯,(尽可能)避免中式英语。英语,和语文一样,是一项慢工,你不要急于求成。很多同学认为英语简单,不愿把时间分配于英语,这无可厚非,也并不妨碍你得一个还算好看的分数。但要143.8以上的高分来拯救你的其他科目还需钻研揣摩,这时许多同学又难免钻入题海,其实无大裨益。的确,题目数带来熟练度,但也仅限于熟练度,用它来谋求能力的提升事倍功半。我们更需回归知识本体,永远不要忘记积累,弥补弱项。课余时间,可以进行老师叮嘱的语言点整理,也可以背诵作文的高级词汇,高分短语···包括写作模板,太重要了。作文草稿重复修改润色,一笔一划地从答题卡的第一行写到倒数第二,三行为止。越到最后,越忌套路。不论何时,只要英语能力够了,也不必纠结于模考的成绩起伏,毕竟时间有限。坐在高考的考场上,忘记前几科的得意或沮丧,以敬畏的眼光仔细扫过每一个字母,以前做过的非高考题统统忘却,你只需要平静地,自由地完成每一道题。高三英语复习五大方法一、回归课本,重抓基础英语基础知识的复习要以课本为基础,对课文中反复出现的语言知识,进行科学归类和巧妙整理,找出其中的规律、抓住线索。告诉你英语复习是为了运用知识,而网络化的知识则是更便于运用,这也更利于学科能力的培养。只有经过对所学的教材知识进行层层挖掘,才能有希望把知识形成网络。这有利于英语实际运用能力的提高,并且在应考中运用自如。二、加强阅读,提高能力在高三英语复习的过程中,如果仅仅靠死记硬背,强化训练,沉浸在“题海战术”中是很难出好成绩的。高三学生要根据自己的实际情况,制定出切实可行的英语复习计划。其中,语篇学习最应该引起学生的足够重视。高三课本的题材广、内容新颖、知识覆盖面宽。因此,学生应该充分利用高三课本中的阅读材料,从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题。不断提高自己的英语阅读能力,开拓知识视野。同时,文章内容如果新颖还能提高学生对英语的学习兴趣。三、精选习题,高效训练高三学生英语基础差,想要提高应该结合高考考点具有针对性的加强联系。高三复习的时间特别紧凑,在很短的时间内复习完所有的语言知识,提高复习效率,以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练,避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上,通过科学系统的训练,提高英语的交际能力,从而收到事半功倍