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高一语文必修一第二单元知识点归纳总结高一语文必修一第二单元知识点烛之武退秦师1、《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》因为《左传》、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。2、通假字今老矣，无能为也已(已同矣)行李之往来，共其乏困(共通供)秦伯说，与郑人盟(说通悦)失其所与，不知(知通智)3、一词多义①辞辞曰：臣之壮也，犹不如人(推辞)其文约，其辞微，其志洁，其行廉(言辞，词句)《归去来兮辞》(一种文体)②若若使烛之武见秦君，师必退(假如)徐公不若君之美也(及，比得上)山有小口，仿佛若有光(似乎，好像)③微微夫人之力不及此(没有，用来表示一种否定的假设或条件)见其发矢十中八，但微颔之(稍微，略微)其文约，其辞微，其志洁，其行廉(深奥，微妙)动刀甚微(轻微)周室卑微，诸侯相并(衰败，衰弱)④鄙越国以鄙远(边邑，以……为边邑)肉食者鄙，未能远谋(浅陋)蜀之鄙有二僧(边境)过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)鄙臣不敢以死为我(谦辞，谦称自己)4、古今异义①若舍郑以为东道主古义：东方道路上(招待过客)的主人今义：请客的主人②行李之往来，共其乏困古义：出使的人今义：出门时所带的包裹、箱子等③微夫人之力不及此古义：那人今义：妻子5、词类活用①名词做状语夜缒而出，见秦伯(在夜里)既东封郑，又欲肆其西封(在东面)②名词做动词晋军函陵，秦军氾南(驻军)③动词做名词且君尝为晋君赐矣(恩惠)④形容词活用做动词邻之厚，君之薄也(加强，削弱)⑤使动用法若不阙秦，将焉取之(使……消减)若亡郑而有益于君(使……灭亡)⑥意动用法既东封郑，又欲肆其西封(以……为疆界)越国以鄙远，君知其难也(以……为边界)⑦特殊句式判断句：是寡人之过也省略句：(烛之武)辞曰：臣之壮也若舍郑以(之)为东道主敢以(之)烦执事倒装句：以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰夫晋，何厌之有荆轲刺秦王1、字词荆轲拜谒督亢谬误偏袒扼腕厄运濡染怯懦淬火猝然忤逆铁杵创伤创办目眩鲰生箕踞：一种轻慢傲视对方的姿态戮没：杀戮和没收拊心：搥胸，这里形容非常痛心2、成语切齿拊心：咬牙捶胸，形容极端痛恨的样子又作切齿腐心无可奈何：没有办法，无法可想图穷匕现：比喻事情发展到最后，真相毕露发上指冠：形容极度愤怒悲歌击筑：用以抒写悲壮苍凉的气氛变徵之声：常作悲壮之声3、文学常识《战国策》既是一部国别体史书，又是一部历史散文集又称《国策》，由西汉末年刘向编订鸿门宴1、字词樊哙目眦卮酒参乘啖肉刀俎彘肩瞋目鲰生：意思是浅陋无知的小人鲰，短小、浅陋飨：用酒食款待宾客，这里意为犒劳2、成语劳苦功高：指勤劳辛苦，立下大功秋毫无犯：秋毫，秋天鸟兽新长的毛;原指细小的东西都不侵犯，现多形容纪律严明，丝毫不侵犯群众的利益人为刀俎，我为鱼肉：别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉比喻生杀之权掌握在他人手里项庄舞剑，意在沛公：比喻表面上有一个堂皇的名目，实际上却另有所图3、文学常识司马迁，西汉著名史学家、文学家、思想家《史记》、是我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝三千年间的历史它不仅是一部相当完备的古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品鲁迅曾誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”高一语文必修一第二单元练习题一、基础巩固1.下列各组词语中加点字的注音，全都正确的一项是()A.挥斥(chì)遒劲(qiú)橘子洲(jú)B.逶迤(yí)看守(kàn)沁园春(qìn)C.磅礴(pánɡ)中肯(zhōnɡ)怅寥廓(chànɡ)D.遏止(è)当初(dànɡ)岁月稠(chóu)【解析】B项，“看”应读“kān”;C项，“中”应读“zhònɡ”;D项，“当”应读“dānɡ”。【答案】A2.下列词语中，没有错别字的一项是()A.漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际B.百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜C.苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生D.鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细【解析】A项，慢—曼;C项，苍海—沧海;D项，安祥—安详。【答案】B3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.电视剧《恰同学少年》叙述了一批优秀青年风华正茂的学习和生活故事。B.登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目仰望远处的落日，指点江山，心潮澎湃。C.《东方红1949》以全新的角度诠释了那段观众早已熟悉的历史，带着观众重新回忆了那段红色的峥嵘岁月，因此受到观众的一致好评。D.一匹脚踏飞燕、身姿矫健的骏马气宇轩昂，凌空奔腾，骏马矫健的身影与基石上镌刻的“中国优秀旅游城市”几个金色大字交相辉映。【解析】C项，“峥嵘岁月”，形容不平凡的年月。A项，“风华正茂”，风采才华正胜，形容朝气蓬勃、富有才华。不能用来形容“学习和生活故事