鲁教版上册第三单元学案.docx

鲁教版上册第三单元学案鲁教版上册第三单元学案第三单元相逢是首歌内容标准二1.2了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。二1.4了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。二2.5体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。二2.2懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。二1.5知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。二2.3关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。教育目标【情感、态度、价值观】1.懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。2.进一步树立尊师观念、民主平等观念；尊敬老师，激发对老师的热爱之情。【能力】1.积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。2.积极与老师进行交流沟通，正确对待老师的表扬和批评，增进师生情感；学会建立民主平等的师生关系，增强正确处理师生矛盾的能力。【知识】1.了解青春期闭锁心理的现象及危害。2.懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性；学会与同学、朋友正确交往的方式。3.了解教师的工作特点；懂得学生应该热爱尊敬老师；知道学生应怎样与老师交往与沟通。4.知道礼貌是交往的必要前提。第五课友情伴我行教学重点：“让友谊之树常青”是本课教学重点教学难点：“慎交友”以及“交友要坚持原则”是本课教学难点。教学方法：本课在教学方式上采用：（1）采用情境教学方式。（2）采用案例教学方式。（3）采用亲身体验教学方式。在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用多种教学手段，既要充分利用教材中的文本和图片，也要辅以适当的多媒体手段。运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。课时安排：计划用2课时授完第一课时（总第11课时）教学内容：教授第一框——播种友情教学过程：（一）引入新课（利用教材引言部分导入本课的教学）友情是朋友之间真挚的情感、……拥有一种博大的力量。可见，友情是财富，生活离不开友情，人人需要友情！，当前123456789101112