高考地理二、三轮复习技巧与策略_10.docx

高考地理二、三轮复习技巧与策略高考地理二、三轮复习技巧与策略c.海洋水、大气水、地下水、地表水d.大气水、海洋水、地下水、地表水4.（中等题）若图中数码⑤⑥⑦⑧⑨分别表示降水、蒸发、地表径流、下渗、地下径流五个环节，则数码⑤⑥⑦⑧依次表示a.降水、蒸发、地表径流、下渗b.蒸发、降水、地表径流、下渗c.降水、蒸发、下渗、地表径流d.蒸发、地表径流、降水、下渗5.（基础题）目前人类活动对水循环中影响最大的环节是a.⑤b.⑥c.⑦d.⑨右图是某大洋局部地区的等温线分布图，读后完成6~7题。6.（中等题）假定①②等温线的弯曲是由洋流影响而致，则（）a.①是暖流②是寒流b.①是寒流②是暖流c.①②都是寒流d.①②都是暖流7.（难题）假定该海域位于太平洋中，当②海域水温异常升高时，则（）a.我国东部地区降水明显增加b.秘鲁、智利等地可能出现暴雨，发生涝灾c.澳大利亚、印度、非洲等地异常多雨d.秘鲁渔场饵料丰富，鱼类异常丰富1.d（河流补给主要有大气降水、季节性积雪融水、冰川融水、湖泊水和地下水五种形式。大气降水和季节性积雪融水、冰川融水均具有季节性，我国降水主要集中在5~10月，故大气降水补给主要集中在夏秋季节，冰川融水补给夏季水量最大，而季节性积雪融水则是在春暖（春季）以后。如果此河是冰川融水补给为主的河流，那么5、6月份补给量也较大。所以从水情上看，a属大气降水，b为积雪融水补给。地下水和湖泊水有全年补给、径流稳定的特点。但两者仍有区别，湖泊水对河流径流量有调节作用，地下水与河流水有互补关系，特别是洪水期河水水位高于潜水面，河水向两岸含水层渗透，成为潜水的补给来源。图中曲线所示的两次高水位期，c的补给量减少，就反映了河水与地下水的互补关系，因此c是地下水，不是湖泊水。）2.c（此河在春季有季节性积雪融水补给，夏季有大气降水补给，我国有此类补给特点的河流主要分布在东北地区。）3.b（水循环过程实际上就是海洋水、大气水、地表水、地下水之间的相互转化过程。解题时可采用尝试法解题，把四者填进去以后，结合水循环的环节，看其是否符合水循环的过程。）4.d（解题方法同上题。）5.b（目前人类可以通过改变地表径流，人工增雨、促进蒸发等多种环节影响水循环。但最主要的是通过改变地表径流来影响水循环，如通过修建水库，解决地表径流的季节分配不均问题，人们植树种草，利用森林草地涵养水源的功能，在某种程度上也是解决地表径流季节分配不均的问题，这样既可防御洪涝灾害的发生，又可提高水资源的利用效益。我们还可以通过跨流域调水来解决地表径流的空间分配不均问题。）6.c（从图中看①②两处分别位于赤道的北侧和南侧，两地的等温线均向低纬度凸出，温度比同纬度地区低，故①②均属于寒流。）7.b（②海域水域异常升高时就会产生厄尔尼诺现象。厄尔尼诺现象产生时，海水温度升高，温暖的海水“杀死了鱼类赖以生存的生物，使秘鲁渔业严重受损；厄尔尼诺现象产生时，由于沿岸暖流的加湿作用及下沉气流的减弱，会使秘鲁沿海降水明显增多，带来洪水灾害，相反澳大利亚、印度、非洲等地可能出现严重的旱灾。它是导致世界气候异常的重要因素，对我国气候的变化也有很大影响，但降水不一定明显增多。），当前123456789101112131415161718