精选幼儿园大班体育教案模板.docx

精选幼儿园大班体育教案模板精选幼儿园大班体育教案模板（精选16篇）精选幼儿园大班体育教案模板篇1设计理念（或教材分析）：《打造班级一小时户外体育活动的实践与研究》是一项贯穿于每日活动的课题研究，从体育活动的多维效应、多种角度出发，有计划地建构了班级幼儿户外一小时体育活动的组织模式。研究中发现追逐跑是一项深受大班幼儿喜欢的户外体育活动，它简单易行、玩法丰富，可以加入各种各样的情景与角色，让幼儿身临其境发展其身体动作，有利于促进幼儿下肢力量、躲闪能力和灵敏协调能力的发展。游戏中，教师不再是示范者，而是参与者和引导者，还是游戏气氛的营造者和孩子潜能的激发者。游戏“你追我赶”取材于民间游戏“官兵捉强盗”，为了体现正能量，我将角色进行调整，以“战斗”模式边游戏边商讨，逐渐形成适合幼儿玩耍的游戏规则，真正体现幼儿在游戏中的主体地位。【活动目标】1、学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。2、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。【重点难点】（重点）玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。（难点）商讨游戏规则，增强团队合作意识。【活动准备】1、哨子，自制奖章，一个配班老师。2、场地布置。【活动过程】一、小兵操练。1、扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。2、扫雷行动。阵地→雷区→阵地●面对雷区扫雷。（折返跑）●背对雷区扫雷。（提醒转身）二、冲锋陷阵。1、布局。大本营（安全区）、敌营（禁区）2、冲锋。听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。●出现一名敌人，提高警惕。●出现多名敌人，紧急躲闪。3、营救。●尝试救援，冒险营救同伴。●商讨策略，合作营救同伴。三、凯旋而归。1、嘉奖欢呼。为勇敢者颁发优秀士兵奖章，齐声欢呼。2、扛枪返程。精选幼儿园大班体育教案模板篇2【活动目标】1、学习两个人合作用两根棍子运球，不让球掉下来。2、通过教师语言提示和伙伴的示范，逐渐掌握运西瓜的技能。3、培养幼儿学会控制，有耐心地把西瓜运到终点。4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。5、培养幼儿健康活泼的性格。【活动准备】人手一只球和一根棒，筐两只，音乐，录音机，行进路线标记。自制的路障(栏杆、障碍)。【活动过程】一、开始部分。1、队形练习幼儿听信号变换队形——大圆——螺旋走——两路纵队——开花走——两路纵队。2、球操练习幼儿听音乐做球操。二、基本部分。1、分别出示球和棒，请幼儿说说玩法。2、幼儿人手一个球和棒自由探索玩法，教师观察并及时引导。3、集合幼儿，请幼儿反馈各自的玩法，教师帮助总结集体学习。4、幼儿在已有基础上继续探索玩法，教师不断肯定和引导。5、幼儿集中在一起说说玩玩探索的方法，教师及时肯定。6、学习并讨论两人合作运球的好方法，个别示范，教师讲解。7、游戏“猪八戒抬西瓜”。(1)师：猪八戒打来电话请我们帮他运西瓜，并告诉幼儿运西瓜的要求，看标记走路线越过障碍，两人合作运西瓜，不让西瓜掉下来。(2)幼儿练习游戏。(3)总结运西瓜的好方法后进行比赛。三、结束部分。1、玩“别踩到地雷”的游戏。2、打扫战场(收拾整理材料)。【活动反思】孩子们非常地感兴趣，通过本次活动，我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西，他们就会给你意想不到地惊喜，所以，在以后的活动中，我们应该从幼儿地兴趣出发，来提高活动地质量，因为兴趣是幼儿最好地老师。精选幼儿园大班体育教案模板篇3活动目标：1.能自主活动、与同伴合作进行活动。2.乐意积极参与竞赛活动，体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。活动重点：体验滑稽可笑的活动给人带来的乐趣。活动难点：能自主活动、与同伴合作进行活动。解决策略：重点的解决方法是通过取队名以及游戏道具的运用突破的；难点的解决方法是通过三次游戏活动突破的。活动准备：1.空旷又安全的场地。2.不干胶制作的西瓜标志人手一枚、毛线若干、泡沫板若干。3.每队两只大人的鞋盒（把盒盖和盒体固定在一起，再挖一个幼儿的脚正好能伸入的洞。）4.小红花数朵。活动过程：一、准备比赛。1.小朋友，你们以前学过哪些滑稽的事儿呢？今天，我们开一个滑稽奥林匹克。2.组队：确定六名幼儿为队长。请队长挑选自己的队员，每队六人左右。3.起队名：每组商量为自己的队取一个队名，4.提口号：取好队名就为自己队设计一句口号，比赛时，可以喊口号加油。5.选择适宜的时机交代活动规则。二、开始比赛。1.巨人的脚步。听口令开始，各队的第一个参赛者套上大人的鞋盒，装扮成巨人的脚。出发跨过场地中代表房子的障碍，向终点迈进。到达终点后，沿场地上的曲线返回。鞋盒交第二个幼儿套上，继续出发，先走完的一队获胜。2.胡子大王。游戏分两次进行，每次约两分钟。每个幼儿在鼻子和上唇之间夹一段约20厘米长的毛线。在场地中互相追逐，去拔掉别人的胡子，并抓在手里，同时保护好自己的胡子不被别人拔走。被拔走胡子的幼儿退出游戏。当教师的哨声