粤教版七年级政治上册第二单元认识自我教案.docx

粤教版七年级政治上册第二单元认识自我教案粤教版七年级政治上册第二单元认识自我教案第二单元认识自我2.1悦纳自己一、学习目标：1、了解自我评价的重要性，知道自我意识对个人成长的重要作用。2、学会认识自我的途径与方法，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。3、懂得悦纳自我的重要性，并通过“自我完善”演讲稿的设计，妥善处理问题的能力。二、学习重点：如何做到悦纳自己。三、学习难点：如何完善自己。四、学习过程：（一）导入活动一：给自己画个“像”设计目的：本活动旨在一方面引起学生的兴趣，另一方面通过对自己自我形象认识与评价，帮助学生形成清晰的自我形象。通过学生的这一活动，导入新课。（二）自学指导1、我们可以从那几个方面去观察和认识自己？2、什么是悦纳自我？要做到这一点，可以从那几个方面去努力？3、如何完善自我？（三）典题训练单项选择题(下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的正确答案)1、英语测验小芳得了80分，班里有十名同学的成绩比她高。小芳认识到了自己的差距，决心努力学习英语。她这是通过__________认识了自己。（）a、自我探索b、与他人比较c、倾听他人评价d、全面客观2、“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的优点，自身也不可避免的存在着缺点和不足。下列说法或做法你认为不正确的是（）a、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悦纳自己b、多想想自己的优点和长处，并发扬自己的优点和长处c、怨天尤人，悲观厌世d.金子的纯度不高3.悦纳自我是（）a.心理健康的表现b.自傲的表现c.爱出风头的表现d.情绪高涨的表现4.一般而言，我们可以从三个方面来观察和认识自己，这三个方面是（）①外在体征②内在的精神世界③悦纳自我是心理健康的表现④自己在集体中的地位a.①②③b.②③④c.①③④d.①②④（四）精讲点拨活动二：小小故事会(1)设计目的：本活动旨在让学生从两个实例中体验悦纳自我的重要性；并由此引出兑纳自我的方法与途径”的探讨。(2)准备工作：教师组织本活动前应对“悦纳自我”的概念、学生可能存在的问题、悦纳自我的方法等有比较好的理性认识。教师还应对本板块中的这两则故事的主旨有较准确的把握。可适当参阅“完善或增加某些活动的建议”这一内容中的建议，或自行收集一些关于悦纳自我的题材。(3)过程指导第一步：以适当的方式呈现这两则故事。可采用cai的形式、课堂表演的形式、配音朗诵的形式等。第二步：组织学生围绕“从上述故事中，我们从中得到什么启发?面对自己的不足，我们可以怎样处理?”这两个问题展开分组讨论。，当前123456