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有关读书作文(素材稿件10篇)读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依靠经验才能扎下根基。读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了。读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。读书有如此多的好处,怎能不让人喜欢上读书呢!有关读书作文篇2今天,我阅读了《王子与贫儿》。这本书的作者是马克·吐温,本名塞缪尔·朗赫恩·克列门斯。他是美国著名幽默大师、作家。就让我们一起看看《忠诚的武士》这个故事吧。《忠诚的武士》是讲武士亨顿为了保护爱德华王子,突出重围。亨顿一直以为爱德华是个疯孩子。可汤姆的父亲在这时出现了,他以为爱德华是汤姆,要把他带走。亨顿拼命保护爱德华,他才没有得惩。爱德华来到了亨顿家,爱德华无论做什么都认为自己是主子,享顿认为是他疯了,于是就依着他。爱德华赐享顿世代都能坐在国王面前的特权,并封他为爵士。忠诚是人类最宝贵的精神财富。忠诚是臣子必须有的品质。关于忠诚,我曾听到过一个故事。有位老人养了一条忠诚的狗,他们在一起相处十年了。每天早晨,狗会帮主人买回早餐,主人给狗一个篮子,里面有买早餐的钱。狗跑到很远的地方为他买早餐,这一干就是十年,十年!多么忠诚的狗的啊!连狗都能做到这么忠诚,为什么人做不到呢?忠诚,是每个人都应拥有的品质。有关读书作文篇3记忆最深的一次误会是妈妈从那以后就变成存在的妈妈,很容易就听进别人的建议,以前妈妈很像一头蛮牛,不讲道理。那一次,我正在房间里“埋头苦干”,妈妈在厨房里做着晚饭。忽然像被一阵风吹来的,妈妈一手拿着铲子,一手拿着筷子向我“冲”了过来,站在门口说“对了,我正想起一件事儿,我包里的钱是不是你拿的`?”我感到一股“杀气”正在向我袭来,不禁脖胳膊仰,打了一个寒战。我的眼睛向门外一斜,发现妈妈穿着绿色围裙,上面镶嵌着一个活蹦乱跳的小兔子,但却沾染了一点油渍污垢,显得像一个小灰兔。我懒得理老妈,继续做着手上的作业,把妈妈当作了一个透明玻璃。妈妈见我不说话,连忙用手里的筷子敲了敲我的肩膀。我耸了耸肩,不耐烦地说:“又不是我拿的,问我干嘛?”还眼珠子向上看,朝天花板翻了一个白眼。也许妈妈看到了我这个动作,赶紧手一松,只听“铛、铛!”两声惊天动地的声音让人毛骨悚然。然后妈妈撩起围裙擦了擦手,就揪着我的帽子。我还没来得及反应,头就向后仰,脚就悬挂在空中。椅子像个不倒翁一样,两个脚在地,两个脚在空中,差点整个人都要翻了过去。“快说,这钱你拿了干什么?”妈妈像火山喷发,把心里的怒气全撒在我身上。我好心没好报地说:“就你可以花,我不可以花呀?”妈妈瞪着我,头发都快要竖起来了。手像不听使唤的遥控器,往我脸蛋上降落下来。只感到一阵阵火辣辣的痛,这禁不住考验的眼泪在眼眶里打转,终于掉了下来。我像一只可怜的小孩,被人遗弃在大街上一样。妈妈却毫不犹豫地说:“再哭去跪去!”说完就猛地一甩门。我只感到一种莫名其妙,竟然不给我机会解释!这真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!没过多久,爸爸回来了,发现我一边跪在地上,泪水还像长江水一样往外冒,便说:“这咋回事啊?”妈妈一手指着我一边说:“拿了钱也不说,让她反省反省!”我哭得更厉害了,像断了线的珠子。“诶呀!那钱是我拿的!”爸爸用手拍了拍脑袋说。老妈不解地说:“你拿那几块钱干嘛?”“换水呀,家里饮水机没水了。”“唉,不早说,害得我错怪了孩子!”从那以后,妈妈就像一朵太阳花,到处吸收着别人的建议。有关读书作文篇4一个人的一生离不开许许多多的东西,离不开水,离不开阳光,离不开空气……同时也离不开书籍。书,在我们家是随处可见的,你走到客厅、卧室、书房都能随手拿起一本来阅读。可以毫不夸张的说,我的童年就是在