预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共35页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

有关环保教案模板汇总有关环保教案模板汇总(精选17篇)有关环保教案模板汇总篇1活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。活动准备:1、收集有关环境保护的资料。2、出台小队环保计划。3、产生中队的倡议书。活动过程:(一)、主持人讲话:四(2)中队“环保从我做起”主题队会现在开始。1、出旗敬礼2、唱队歌3、队员扮演动物分别从海陆空三方面来说环境问题。(二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的`考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查(三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。各小队汇报计划(四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。2、积极参加环保签名活动。(五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。辅导员讲话、领呼号。(六)、退旗主持人:宣布活动结束。有关环保教案模板汇总篇2活动目标:1、培养幼儿爱护小区里的花草树木、热爱大自然的情感。2、了解树木的多种用途,培养思维力,想象力。3、初步形成爱护树木、保护环境的意识。活动准备:1、小鸟与树的课件,准备一首柔缓的音乐;立体的树一棵,各类废旧品;带领幼儿参观小区里的花草树木。活动过程:一、情境导入。1、小朋友,老师要带你们去一个地方,请看,(伴随优美的音乐,展示课件。)在一片美丽的小树林里,住着许多快乐的小鸟……小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处?(能乘凉、小鸟可以住在树上……)所以我们应该保护小树。2、引出树,这颗树怎么了,(倒在地上),哎呀!它的旁边有什么呀?(纸屑、瓜皮、饮料罐……)到处是人们扔掉的'废品,小树被污染了,小鸟会来吗?我们该怎么办呢?(不乱扔垃圾,给他们浇水施肥,冬天穿上衣服,防止冻伤)二、观看课件——树木的用途,加强保护意识。1、你的小区里有树木吗?有小鸟去吗?树木能净化空气、美化小区环境,防止水土流失和风沙弥漫,防止水灾,保持生态平衡,调节气温,防风遮阳,小区中不能没有树木。三、教师带领幼儿到小区看美丽的树。春天来了,树木抽出了嫩嫩的枝,长出了绿绿的叶,小朋友,让我们象小鸟一样,飞到小区里,飞到大自然中去看看它们吧!四、向幼儿讲述爱护树木的重要性。爱护树木,不但是爱护了小鸟的家,更是爱护了我们自己的家,小朋友,你们说对吗?!延伸:用自己的双手画一份爱护树木画,发放与小区里的各位叔叔阿姨。有关环保教案模板汇总篇3设计意图:1、通过活动,使幼儿在了解了什么样的垃圾是可以重新利用的,来建立和巩固初步的环保意识。2、能在讨论中理解怎么做是对的,怎么做是不对的。3、通过实践活动,进一步加深环保是需要从小事做起,从我做起的。目标:1、懂得什么是生活垃圾,它会污染环境,不利人们的健康。2、知道不要乱扔垃圾,保持环境的清洁,感受清洁环境的美。准备:1、寻找小区内清洁和肮脏的不同环境。2、装垃圾的塑料带若干只。过程:一、引导幼儿讨论,引出话题。1、说说有哪些生活垃圾。(厨房里的蛋壳、菜叶,瓜皮果壳,吃下来的肉骨头、鱼刺,纸屑、糖纸等。)2、引导幼儿谈自己的感受。二、讨论:不乱扔垃圾。1、你家里把垃圾丢在哪里?2、你在马路上看见有香蕉皮之类的垃圾会怎么做?3、你和爸爸妈妈出去玩,要是有垃圾了怎么做的?4、要是在轮船、公交车上有垃圾了,你是怎么处理垃圾的?5、幼儿讨论后请个别幼儿回答,并请别的幼儿补充。三、组织幼儿实践活动。一起去找找哪里有垃圾,将垃圾捡到塑料带子里,然后扔到垃圾桶里。四、回活动室,洗手。教师简单评价,加深环保意识。环保教案篇我们中队即将举行的队会主题是――《环保,从我做起》,在展示之前,我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍。让孩子在队会活动中自主自动,当家作主,鼓励队员在活动中充分表现自己,发挥他们潜在的动力,是这一主题队会的一大特色。一、主题确立在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对“环境保护”这一主题很感兴趣,然后队员自由组队,教师及时调控组员,每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。