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有关教师工作计划集合有关教师工作计划集合(精选35篇)有关教师工作计划集合篇1一.教材分析本册内容由《沉和浮》、《热》、《时间的测量》和《地球的运动》四个单元组成。第一单元“沉和浮”:学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。第二单元“时间的测量”:学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。第三单元“热”:学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。第四单元“地球的运动”:让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。二.学生情况分析所任教的五三班是我四年级的时候就带上来的,对学生的情况比较熟悉,后进生相对一班和二班多一些。总体来说,学生们都非常喜欢上科学课,特别是一些实验操作方面的内容,学生尤为感兴趣,但在实验常规方面,五二班明显好于五一班。另外在课堂发言、课堂作业等情况反馈来看,这两个班都稍微突出一点,本学期在做好课堂常规的同时,对五三班要更为照顾,使三个班级趋于均衡化。五年级学生对科学概念的理解不是很深刻,部分同学对死记硬背的知识记的牢,运用能力较差;科学观察能力和对比实验设计已经有较大的进步,但是独立探究能力和主动探究意识还不够;五年级的孩子对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,而我们的科学课程内容贴近儿童的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。三.教学措施1、把科学课程的总目标落实到每一节课;2、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程;3、面向全体学生,让探究成为科学学习的主要方式;4、悉心地引导学生的科学学习活动;5、各班建立科学学习小组,让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习;6、给学生提问和假设机会,并指导学生自己动手寻找证据进行验证,经过思维加工,自己得出结论,并把自己的认识用于解决问题的实践;7、充分运用各类课程资源和现代教育技术;8、组织引导学生积极参加课外科技活动以及各类竞赛活动。四。教学进度表有关教师工作计划集合篇2甲、工作室成员工作计划20xx年上半年工作室工作计划如下,郭铭辉教师工作室计划(针对区内工作室成员草案)。一、活动安排(一)读书计划:1、每个成员员要精读一本以上专业著作:姓名书名完成时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋洁2、每个成员员要坚持定读一本以上的专业杂志姓名订阅杂志名完成时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋洁3、要做到学于致用,坚持写读书笔记。4、活动安排:逢双周四下午召开“读书交流”“思想碰撞”会。(二)写作计划1、每人总字数3万字以上。要求发表于博客,以方便收集,检查和互相激励.2、内容:①课题阶段总结。②读书笔记。③教学反思。④也可专写课题内容,为出版课题专著做准备。3、每个学员向所订阅杂志投出稿件两篇以上(或参加论文评奖)。姓名文章题目投往杂志投稿时间李学任向芳芳金培中郑文佳曾小华宋洁洁4、活动安排:逢单周星期四下午进行写作交流(三)公开课安排姓名时间课文;课型备注李学任金培中郑文佳宋洁郭铭辉3、10日第四周《杜甫诗三首》;古诗词教学2、各授课成员要结合自己的课题来上公开课,为课题积累一份资料,工作计划《郭铭辉教师工作室计划(针对区内工作室成员草案)》。3、争取区教科培的支持,上成区级公开课,扩大影响。(四)课题研讨安排主持人课题名称研讨内容时间李学任金培中郑文佳宋洁1、与公开课安排同一时间。各位成员上完公开课后,评课时课题研讨即同时进行。2、各课题主持人要做关于课题的发言。包括课题进展的情况,取得哪些阶段性的成绩,完成了方案中的那些任务,存在什么问题,准备怎样解决。二、奋斗目标1、读书和讨论收获思想和精神。争取思想境界和专业水平双提高。为课题研究提供精神和能力的支持。2、写作收获18万字材料,为课题结题做好准备;投出12篇文稿,争取有发表、有获奖。3、公开课和课题研讨,为课题的发展校正方向提供动力。4、个课题写出第一阶段的实验报告。总之,千方百计让成员走上从事教学科研的幸福道路上来。有关教师工作计划集合篇3新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己,对照优秀教师的标准,在今后的工作中,我时时要严格要求自己,用奉献精神来鞭策自己。作为一名经验尚浅的老师,我在