有关大班美术教案模板.docx

有关大班美术教案模板有关大班美术教案模板（通用17篇）有关大班美术教案模板篇1活动目标1、让孩子们知道通过热力的影响食物发生了哪些变化。2、让孩子们构造出各种各样的东西，培养他们的组织表达能力。活动准备面条,意大利面,杂志,厨房用品活动过程[导入]1.通过猜谜语的方式向孩子们介绍意大利面。-它是一种我们喜欢的食物。-它和我们的面条很像，它是什么呢?[展开]1、谈谈吃意大利面的经历。-你吃过意大利面吗?-在哪儿和谁一起吃的?-吃意大利面的时候心情怎么样?2、煮面条和意大利面。①摸一摸面条和意大利面，把它们折断看看是什么样子的。②水烧开后，分别把面条和意大利面放到锅里煮一煮。③煮熟后，把面捞出，用凉水过一下。④尝一尝面条和意大利面的味道。⑤讨论一下这两种面煮熟前后有什么差异。3、一边看活动纸一边讨论。-你看到了什么?-你想涂上什么颜色?-用什么粘上好呢?4、把煮熟的面条捏碎粘在活动之上。①把面条煮熟后去掉水分。②把煮熟的面条捏碎涂在图画纸上。③利用面条的粘性把杂志撕碎的碎片粘在活动之上。④讨论一下和涂胶水比起来有哪些差异。[结尾]①让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们②活动有关大班美术教案模板篇2活动目标1.学习油水分离的作画方法，感知油水分离画的奇妙效果。2.能画出夜空中五彩绚丽的烟花，体验节日夜空的美景。3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。活动准备画纸、彩色油画棒、黑色颜料、水粉笔。活动过程1.启发幼儿回忆生活中燃放烟花的情景，引导幼儿说说：夜空中的礼花是什么样的?2.引导幼儿学习“油水分离”的绘画方法，感受油水分离的作品美，体验用不同方式绘画的乐趣。3.作品欣赏。请幼儿欣赏运用“油水分离”的绘画方法画出的新年图片，让幼儿讲讲：画面上有什么?夜空是什么颜色的?用什么工具画的?礼花是什么颜色的?用什么工具画的?4.游戏“变魔术”。教师出示画有鲜艳礼花的画纸，然后用黑色颜料粉刷在礼花上面，请幼儿讨论：为什么礼花还在呢?与我们平时的作画有什么不一样?从而感受油水分离的奇妙效果，知道油水分离是蜡笔与水粉的作画方式。5.幼儿选择材料作画，提醒幼儿先用油画棒画礼花，颜色越鲜艳越好，再用黑色水粉刷出夜空。6.引导幼儿欣赏同伴的作品，并互相讲讲自己的作品。活动延伸鼓励幼儿在绘画区用油水分离法创作其他作品。活动反思《节日礼花》是一个美术活动。意在通过中国传统节日放烟花的习俗，表现烟花灿烂辉煌的瞬间。培养幼儿作画能力和养成观察表现美好事物的良好习惯。活动让幼儿在宽松的氛围中感受美，让幼儿在活动中学、在玩中学，让幼儿围绕目标自主选择内容、材料和方法，让幼儿在知识探索的过程中发现规律。不要让我们所谓权威的说教代替了幼儿的直观体验，扼杀了幼儿探索的自由，要让幼儿成为学习的真正主人。让艺术丰富孩子们的生活，充实孩子们的生活。有关大班美术教案模板篇3大班美术教案：手指点画活动目标1.鼓励幼儿大胆作画，体验手指点画的乐趣。2.培养幼儿的审美感受力和创造力。活动准备纸、黑记号笔、调色盘、水粉颜料、抹布。活动过程一.手指游戏：二.讲述故事，引出手指的神秘本领——点画：1.教师边讲述边作画。2.提问：“小手的本领是什么？”三.学习手指点画的技能：1.控制手指点画的力度。2.灵活交换应用五个手指进行点画。3.变花样（横着、斜着、两个指印重叠）进行点画。四.幼儿合作创作：有关大班美术教案模板篇4活动目标：1、大胆想象，在不规则的线条画里找出小动物形象，并添画出小动物的主要外型特征等。2、学习合理搭配颜色，乐于表现美。活动准备：1、画纸、勾线笔、水彩笔（幼儿人手一份）2、范画2张，音乐磁带一盒，录音机。活动过程：一、谈话导入，引起兴趣1、师：今天老师带来了一条奇妙线，它就在我的手里，你们猜猜，它在我的左手还是右手？（幼儿猜测）2、播放音乐，教师边讲解边徒手示范画线：它最爱在纸上快乐地跳舞，你瞧它在这儿跳一个圆圈舞，又在那儿跳了一个圆圈舞，跳了许多的圆圈舞，在每一块空地上都留下了它的痕迹，最后这条奇妙的线要回去休息了。3、幼儿徒手练习画“会跳舞”的线师：现在我们也来学学这条奇妙的线跳舞，伸出我们的右食指，跟它来快乐的跳个舞吧，在这里转个圈，又在那里跳个圆圈舞，在每一块空地上都留下它的痕迹，最后回去休息了。（教师强调画线的时候不能断开，要连起来画）二、师幼一起观察会跳舞的线留下的痕迹，找找小动物藏在哪里。1、师：在这条“会跳舞”的线里呀，还藏着许多调皮的小动物，这些小动物们跟我们捉迷藏呢，他们只露出身体，你们想一想会藏着什么小动物呢？（幼儿猜测）2、师：下面，我们一起来找找吧！你瞧！它露出了大钳子、眼睛和脚，是谁？（螃蟹）被我们找到了只大螃蟹。还有谁呢？它伸出脑袋、嘴巴、眼睛和尾巴。是谁？（小