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幼儿园大班体育教案集锦幼儿园大班体育教案集锦（精选14篇）幼儿园大班体育教案集锦篇1活动目标：1、初步认识曲棍球，并且会简单的运用曲棍球进行比赛。2、遵守游戏规则，体验团结合作的精神。3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。4、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备：曲棍球人手若干个，音乐,红，蓝色即时贴活动过程：一、听音乐，集体热身律动。1、师幼共念儿歌：小猴子，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，蹬蹬腿，蹬蹬腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。2、放音乐，跟着音乐与老师一起做动作。二、直接导入。1.初步认识曲球棍，了解它的简单玩法。师：今天，我给你们带来一件东西，你们看看，它是什么?你们见过吗?幼：......师：那你们知道它们是怎么玩的吗?A:教师示范握杆击球动作，引导幼儿学习，B:请幼儿自由玩，提醒幼儿注意球竿不要碰到别人。引导幼儿找出曲球棍的简单玩法。(请个别幼儿上来介绍自己怎么玩)小结：原来，这个曲球棍有这么多的玩法，有用手的，用脚的，还有头的;现在就让我们一起与它玩吧。2、借助球棍做不同的运动锻炼(集体游戏)师：现在，请你们变成4行队，我们来进行热身比赛。教师说规则：每组一个一个的跳，哪组先跳完，哪组获胜。师：第2场热身比赛：现在，2个2个的跳，规则与上面一样。师：第3场热身比赛：4个4个的跳，规则如上。师：你们玩的这么样?幼：......小结：刚才，我们用曲球棍进行了几场热身比赛，现在，请你们来进行一场真正的曲球棍比赛，你们愿意吗?三、进行曲球棍比赛，了解曲球棍比赛的简单规则。师：说比赛规则：除守门员以外，其他球员只能用球棍击球，如故意用脚或身体的其他任何部位击球都将被处罚。四、放松活动。放音乐，跟着音乐做缓解疲劳的动作，准备休息。教学反思：软式曲棍球这一课，在教学难度上要大于平实一课.为了使幼儿认真学有兴趣地学习曲棍球技术.在教学设计上采用多种游戏方式去激发学生学习兴趣，本课结束后幼儿能够基本了解群滚球的玩法.但通过本课也发现几点不足;一是在发现曲棍球这个环节上应把时间再加大些，使幼儿在有效时间内发现更多的玩法，避免局限性.二是要注重个体差异，满足不同层次学生的需要，让幼儿自由选择，这样效果会更好.总之，软式曲棍球教学要本着新课标精神，在教学设计上要突出课的特色，真正做到让学生在玩中学-玩中思-玩中练.幼儿园大班体育教案集锦篇2活动目标：1、尝试运用身体进行运报纸的游戏。2、在有趣的游戏中发展走、跑、平衡等综合能力。3、体验与同伴进行合作游戏，培养幼儿的合作能力。4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。活动准备：1、报纸若干2、小筐8个3、音乐活动过程：一、热身运动(报纸操)幼儿拿着报纸入场，随音乐做热身操二、基本部分(一)游戏之一《单人运报》1、导入：刚才我们用报纸做了一个操，接下来我们和报纸一个来做个“运报纸”的游戏。可这个游戏有个特别的规定，不能用你的手和手臂。2、幼儿不用手运报纸(1)教师提游戏要求：现在请你们分别站在横线上，不用手把报纸从这里运到对面筐中，整齐地放好后从两边跑回来，再拿一张报纸试试其他的方法，听到老师的铃声迅速站到红线上。记住，不能用手!而且尽量不要把报纸弄坏、弄皱。(2)幼儿自由运报纸(3)交流、讨论师：谁愿意把你的方法介绍给大家?(请个别幼儿来示范)3、幼儿尝试用同伴的方法师：请你用刚才小朋友的一种方法再来运一次报纸。(二)游戏之二《双人合作运报》师：刚才小朋友想出了各种不同的运报纸的方法，我们每个人都有自己的好朋友，你们想不想和自己的好朋友一起来运报纸。1、教师提游戏要求：(1)请你先去找一个好朋友(2)商量一下怎样合作来运报纸(3)距离不变，还是从这里运到对面的筐中(4)两人用一张报纸，那剩下一张报纸怎么样呢?可以放在后面的筐中。(5)运完一张报纸后从两边返回，可以再拿一张报纸试试其他的方法。听到老师的铃声迅速站到红线上。2、幼儿两人合作进行游戏，教师注意观察3、交流：(1)谁愿意把你们合作运报纸的方法表演给大家看的?谁的方法和他们不一样的?(请幼儿两两示范，不同方法的站成一排)(2)请几组不同运法的小组进行比赛师：现在我们请他们一起出发，比比哪一组运得快一些?(3)讨论：你们觉得哪种方法运得比较快呢?为什么?(4)教师小结：原来两个人要配合好，不仅要互相看到，而且步子要迈地一样，不能一个人走的快，一个人都得慢，那样报纸还是会掉下来了。4、合作运报纸比赛师：现在我们用刚才运得又快又好的方法来进行一次合作运报纸接力赛。(1)教师讲解游戏要求：小朋友两两站在筐后面，每个筐后面站四组小朋友。听到老师的铃声第一组小朋友开始把报纸运到对面的筐中，然后从两旁返回，拍第二组小朋友的手后，第二组小朋友出发，哪组先运完报纸即为胜。如果在运的过程中报