多民族的大家庭.docx
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心里健康提示语:认真是水平,刻苦是能力第三章中国的自然资源第三节多民族的大家庭基础套餐A一、多联系,我会填。1、我国是一个多民族统一和睦的大家庭。在这里共同生活着_________个民族,其中__________族人口最多,约占全国人口总数的__________%,各少数民族共约占全国人口总数的_________%,其中人口最多的少数民族是______________。2、我国汉族的分布遍布全国各地,以______________部和____________部最为集中。3、我国各民族分布具有“______
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第三节多民族的大家庭藏族一.56个民族:少数民族总人口国家二、民族的分布民族的分布1.民族分布状况:三.各民族的风俗习惯、文化艺术和体育活动等:朝鲜族蒙古族回族维吾尔族哈萨克族傣族白族苗族藏族黎族瑶族彝族你知道是哪个民族的吗?三.我国的民族政策:汉族(%)(),()和()读图回答问题:
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课题§1.3多民族的大家庭学习目标运用民族分布图,说出我国主要少数民族的分布特征,知道主要少数民族的风土民情重点难点我国的民族构成及分布我国的民族政策步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入看图1.14多民族大家庭引入自主学习1.我国大家庭中共有个民族,个少数民族。2.汉族人口占总人口的比例是%,其他民族人口的比例是%,被称为少数民族,其中人口最多的少数民族是,人口有。3.各民族不论大小,。4.在少数民族聚居的地方实行,以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利,利于加快发展民族经济、文化,促进各民族的
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多民族的大家庭多民族的大家庭教师板书:第一章从世界看中国第三节多民族的大家庭读图、听歌、谈体会。进行爱国主义教育,激起学生学习欲望。学习新课民族构成我国的民族构成是本节重点,为突出重点:1.展示课件(xx年我国汉族和少数民族人口数量)并指导学生计算和归纳。教师板书:民族构成:汉族约占全国总人口的92%,55个少数民族约占8%2.指导角色扮演活动。3.展示课件(人口在400万以上的少数民族服饰图片),指导学生辨认,并设置问题:①人口超过400万的少数民族是哪几个民族?②家乡的主要少数民族有哪些?③举例说明家
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课题多民族的大家庭课型新授课姓名班级【学习目标】1.通过读“中国民族的分布图”学会分析民族分布状况,总结民族分布特点。2.树立各民族不论大小、一律平等的观点。【重点难点】重点:中国民族的数量,分布特征,主要的风俗民情、民族政策难点:中国各少数民族的分布特征,主要的风俗民情【学习过程】一、学案自学阅读教材P15-20完成下列问题:1、我国共有个民族,族人数最多,占全国总人口的%,其他民族人口占%,称为。人口最多的少数民族是族。各民族不论大小,都具有地位2、我国各民族分布的特点是:“”,居住,汉族分布最广,主