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垃圾不能乱扔活动教案范文垃圾不能乱扔活动教案范文（精选9篇）垃圾不能乱扔活动教案范文篇1教学目标：培养学生良好的公共卫生习惯，不乱扔东西。教学重难点教学重点：知道随意乱扔东西的危害，并明白怎么做才是文明的行为。教学难点：培养学生良好的公共卫生习惯，并知道如何维护自身安全。教学过程：一、抛出问题，导入新课1、你有随意乱扔东西的习惯吗?2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗?(学生畅所欲言)二、探究问题，解答疑问活动一：乱扔东西有危险1、观察图片，和同学交流讨论下列行为有什么危险。a、在公园内乱扔香蕉皮b、从教学楼上往下扔毽子c、在公交车上往窗外扔塑料袋d、从楼上往下扔钥匙e、在高速路上往车窗外扔空瓶f、从居民楼里往下扔垃圾袋2、以小组为单位汇报，并一一列出。3、阅读课本上的安全案例，说一说这两起事故时什么原因引起的?这两起事故引发了什么严重的后果?你从中得到什么启示?4、师小结：随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失，有时候会威胁到生命，所以我们不能随意乱扔东西。活动二：创造情境，结合所学内容自由发挥和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做?a、坐在汽车里吃完零食后，食品外包装袋应放在哪里?b、在教学楼上，楼下的同学向你要体育用品，你该怎么办?c、在吃完糖葫芦后，尖尖的竹签应该扔到哪里?d、爸爸开车抽完烟，想把烟头扔到窗外，你该怎么做?e、有同学提议向操场院墙外扔石子，你该怎样做?f、站在河边，同学们提议用石子玩打水漂的游戏，你该怎么做?2、个人汇报，并将自己的做法写出来。3、师小结：从车窗抛撒垃圾，会污染城市的环境，还可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全，从高处或隔墙乱扔东西，会对他人造成人身伤害，所以我们要杜绝此类事情发生。三、学生小结经过以上的学习，大家学习到了什么?四、拓展实践1.危险判断(同学之间交流，说说下面同学的做法是否正确，如果是你，你会怎么做?)2.家校互动a.应用所学知识，和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。b.和爸爸妈妈一起查找生活中因随意乱扔东西发生危险的案例，并提出解决方案。板书设计：略垃圾不能乱扔活动教案范文篇2活动目标：1、知道应该注意保持环境的整洁、卫生。2、养成不乱扔垃圾的习惯。3、尝试动手制作垃圾箱。活动准备：1、准备制作垃圾箱所需的材料，如硬纸板、小纸箱等。2、准备教育挂图《主题活动·我们爱地球·窗外的垃圾》。活动过程：1、看图讲述。A、逐一出示教育挂图《窗外的垃圾》，引导幼儿观察讲述。B、引导幼儿观察并讲出楼房里住着谁，他们打开窗子做什么；大家闻到臭味后，小猴子、小猫、小狗是怎样做的，小白兔又是怎样做的；最后小猴子、小猫、小狗是怎样改正错误的。2、交流讨论。A、启发幼儿结合日常生活，与同伴说一说，议一议周围人乱扔垃圾的现象。B、引导幼儿思考：如何解决垃圾乱扔的问题？3、制作垃圾箱。A、启发幼儿谈论日常生活中垃圾怎样处理，激发幼儿制作垃圾箱的兴趣。B、提供硬纸板、小纸箱、纸盒、彩色纸等材料，鼓励幼儿自选材料、伙伴、合作制作或装饰垃圾箱。C、教师与幼儿共同选出几个制作得比较好的垃圾箱放在活动角，供幼儿放垃圾。活动延伸：1、组织幼儿戴上塑胶手套，利用自制的垃圾箱，到幼儿园周围拾垃圾。提醒幼儿要注意安全和卫生，主要捡纸张、塑料袋、易拉罐，并将捡到的垃圾分类放到公共垃圾桶中。要求幼儿拾完垃圾后，一定要认真洗手。2、教师与家长共同督促幼儿平时不乱垃圾，看到别人乱扔垃圾后要及时给予纠正。在日积月累中逐渐养成幼儿自觉维护公共卫生的良好习惯。3、建议家长以身作则，不乱扔垃圾，做幼儿的榜样。垃圾不能乱扔活动教案范文篇3活动目标：1、使幼儿知道幼儿园里也有清洁工，并知道清洁工的工作。2、知道清洁工很辛苦，教育幼儿要尊敬他们。活动准备：1、课前引导幼儿有目的地观察清洁工的工作。2、间笔画：清洁工在铺床、洗毛巾、拖地板、倒都浆、洗玩具等。3、录音机、磁带、蛋糕、小盘子、蜡烛。活动组织：1、出示蛋糕，引出课题《夸夸我们的好婆婆》。教师用语参考：“请小朋友们猜一猜今天是谁过生日？”（幼儿边讲教师边出示间笔画，使幼儿知道婆婆是为我们搞好卫生创设整洁。2、让幼儿知道清洁工的工作很辛苦，教育幼儿要尊敬清洁工，并尽量减轻清洁工婆婆的工作。教师用语参考：“我们要听婆婆的话，对婆婆要有礼貌，不乱扔饭菜，爱护玩具，减轻婆婆的工作。3、点蜡烛、吃蛋糕，祝婆婆生日快乐。教师用语参考：“请每组小朋友讲一句祝贺婆婆的话。”（放录音《祝你生日快乐》）4、小朋友们分组活动，帮助清洁工婆婆做事：擦桌子、洗杯子、洗毛巾。清洁工婆婆感谢小朋友。活动建议：经常组织幼儿洗毛巾、洗茶杯、洗玩具，培养幼儿爱清洁、讲卫生、爱劳动的好习惯。垃圾不能乱扔活动教案范文篇4活动目标1.乐意大胆表达自己的想法。2.激发“幼儿园是我家”的意识。3.