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5初二英语Module1外研社(初中起点)【本讲教育信息】一.教学内容:Module1二.教学重点、难点:1.准确熟练地掌握本模块的“重点词汇和短语”。2.能够用英文介绍新同学,老师的新课表。三.语法:感叹句感叹句主要由what和how引导。其结构分别是:Whata\an+形容词+名词(+主语+谓语)!如:Whatabeautifulgirlsheis!How+形容词+主语+谓语!如:HowbusyMissBlackis!感叹句用于表示强烈的感情,what修饰名词,how修饰形容词,但当名词前还有形容词时就容易判断错误。如:________beautifulflowers!此句应用what来引导,但有时会错用how来引导,下面有一个感叹句引导词的判断技巧。[注意]我们知道,感叹句也是句子,只不过把强调部分放在句首,因此它也应该有主语和谓语,有时候主语和谓语被忽略了,我们可把主语和谓语补上。Whatalovelyday!—Whatalovelydayitis!Whatbeautifulflowers!—Whatbeautifulflowerstheyare!Whatimportantnews!—Whatimportantnewsitis!Howfast!—Howfastitgoes!(不同情况下,此句有不同主谓)Howhappy!—Howhappytheyare!(不同情况下,此句有不同主谓)仔细观察后你就会发现,在感叹句的主语前若还有名词存在时,要用what来引导,在感叹句的主语前若无名词时,则用how来引导。[注意]:在how+形容词+a\an+名词单数+主谓!结构中,不能用what,因为词句中强调了形容词。Hownaughtyaboyyourbrotheris!四.词和短语1.Welcomeback.欢迎回来。2.Say“hello”toyournewfriends.对你的新朋友说“你好”。3.Whereareyoufrom?你来自于哪儿?4.What’syourfavoritesubject?你最喜欢的科目是什么?5.Answersomequestionsforasurvey.为调查回答一些问题。6.Doasurvey.做调查。7.Ourfirstday.我们的第一天。8.BegoodatChinese.擅长中文。9.Havegeographylessons.上地理课。10.inthedininghall在餐厅11.writetosb.给某人写信12.tellmeaboutyourlessons告诉我关于你的课的事13.climbaladder爬梯子14.putonajacket穿上夹克衫15.digaholeintheground在地上挖一个洞五.重点句子的讲解与分析1.Welcomeback,everyone.欢迎大家回来。<扩展>⑴welcomevt.欢迎sb.welcomesb.如:Thequeenwelcomedthepresidentwhenhearrived.vi.欢迎welcometosp.欢迎到某地如:Welcometoschool.[思考]欢迎回家⑵welcomeadj.受欢迎的Heisawelcometeacher.他是一个受欢迎的教师。⑶welcomen.Wegavethemawarmwelcome.我们给他们热烈的欢迎。2.Whatisyourfavouritesubject,Jenny?珍妮,你最喜欢的课是什么?<扩展>favouriteadj.=likebest注意:无比较级和最高级[思考]此句话还可以怎样说?Favouriten.最喜欢的人或物。如:Whatisyourfavourite?3.Canyouanswersomequestionsforasurvey?你可以为这个调查回答一些问题吗?[思考]此句为一般疑问句,为什么用some?<扩展>⑴some与any的区别some用在疑问句中,表示希望得到肯定回答或表示建议。any用在肯定句中表示“任何”。如:Whatwouldyouliketoeat?AnythingisOK.Wouldyoulikesomethingtoeat?⑵answervt.answerthequestionsanswer=replyreplyvi.replytothequestions回答问题answern.theanswertothequestion这道问题的答案4.IhaveArt、MusicandPElessonsaswell.aswell也<扩展>aswell,too,also,either的区别这四个词都有“也”的意思,either用于否定句,其它三个都用于肯定句,但位置不同。also用于句中,aswell,too用于句尾。如:Ifyoudon’tgo,